七年级历史试卷——自制.doc

级历史期中试卷七年 一：选择题（每题2分，共30分） 1：我国发现远古人类元谋人距今约 A 170万年 B 160万年 C 150万年 D 140万年 2：“教民农耕，尝百草之滋味，……一日而遇七十毒”，他是 A 黄帝 B 大禹 C 炎帝 D 蚩尤 3：传说中的黄帝被奉为中华民族的人文始祖，下列有关他的叙述不正确的是 A 建造宫室，车船 B 让部下发明文字，历法 C 黄帝既是神农氏 D 制作兵器，衣裳 4：西周时期实行分封制的根本目的是 A 削弱功臣，贵族的权力 B 防止外族入侵 C 巩固周王室的统治 D 团结同姓诸侯 5：春秋时期的社会特征下列哪个词汇概括最为恰当 A 争霸 B 伐虐 C分封 D 统一 6：春秋时一百多诸侯国，到战国时还有二十几个，这反映历史发展的趋势是 A 诸侯国混战不已 B人民遭受的灾难更加深重 C历史向统一发展 D正逐步确立封建制度7：从“千耦其耘”到个体农耕，这种变化出现时期是 A 西周 B 商朝 C春秋战国 D秦朝 8：“一片甲骨惊天下”，主要是因为甲骨文 A 是商朝文字 B 是刻在龟甲兽骨上的文字 C是字母文字起源 D 是目前我国发现的最早较成熟的文字 9：目前世界上已发现的最大青铜器是什么，反映了商朝的铸造水平 A 司母戊鼎 B毛公鼎 C大盂鼎 D 四羊方尊 10：复旦大学的校训是“博学而笃志，切问而近思”出自中国某典籍，反映的是哪家思想 A 法家学说 B道家学说 C 儒家学说 D 墨家学说 11：百家争鸣局面出现的主要原因是 A 私学的兴盛 B诸侯国之间的战争 C 社会大变革 D 士人的思想解放 12：都江堰水利工程是展示中国创造力的奇迹工程，主持修建的人是 A 李冰父子 B禹 C 商鞅 D 管仲 13：如果大家打算去游览举世闻名的都江堰，应该去 A 山东 B 四川 C 山西 D江苏 14：最能代表我国两千多年前的音乐水平的是 A 锣 B 鼓 C 编钟 D 琴 15：公元2014年用年代表示应该是 A 19世纪初 B20世纪初 C21世纪初 D22世纪初 二：把下列相对应的知识点用线连起来（10分） 17：6分 周武王 夏 紂 18：4分 问鼎中原 晋文公 退避三舍 越王勾践 汤 西周 幽王 卧薪尝胆 赵括 纸上谈兵 楚庄王 禹 商 桀 三：阅读材料，答问题回：（30分） 19：（8分）材料一 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长……故外户不闭，是谓大同。 材料二 今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己。大人世及以为礼，城郭沟池以为固……禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选也。……是谓小康。 材料以“天下为公”“选贤与能”指的是古代哪一首领更替的制度？2分 材料二“天下为家”的局面是从何人开始的？2分 我国历史上第一个国家建立于何时？2分 “天下为公”变为“天下为家”是历史的进步还是退步？2分 20：（8分）材料一 封建亲戚，以藩屏周。 ---------《左传》 材料二 诸侯朝于天子述职。……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。 ----------《孟子》 两则材料反映的史实与西周的哪一制度有直接关系？2分 材料一中的“以藩屏周”说明诸侯国的建立起到什么作用？2分 受封的诸侯对周天子承担哪些义务？4分 21：（14分）卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏、殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”公以为然，遂用之，国以大治。 （1）卫鞅是谁？公是谁？国是哪国？3分 （2）他采取了哪些措施？6分 （3）实施这些措施的结果如何？2分 （4）你认为他能取得成功的原因有哪些？3分