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- 2020-04-09 发布于浙江
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湘教版小学美术六年级上册《京剧脸谱》教学设计及反思
一、课题:唱大戏——戏剧脸谱
二、课时:1课时
三、教材:本课为小学美术湘教版六年级上册第十课的教学内容,属于综合探索学习领域。
本课唱大戏是以我国传统的戏剧表演为题材内容设计的综合探索课。
本次执教的内容是第一个教学活动:戏剧脸谱。具体内容是脸谱的欣赏、认识与制作。教材中呈现了线描、水墨和彩蜡画等三种方式表现的脸谱,对中国戏剧和脸谱色彩的寓意做了简单介绍,提供了三个不完整的谱式给学生以练习参考,从而使学生对各种戏剧有所了解,感受戏剧艺术的魅力。通过绘制脸谱,提高学生对戏剧脸谱的欣赏能力和表现能力,培养热爱民族传统艺术的情感。
本节课的教学重点是戏剧脸谱的认识与绘制。
教学难点是脸谱纹样的适当设计和色彩的恰当运用,从而培养学生对戏剧艺术的热爱。
四、教学目标
1、知识目标:引导学生初步了解中国戏剧脸谱艺术的特点、谱式、色彩等方面的基础知识,感受京剧脸谱的魅力。
2、能力目标:掌脸谱绘制的基本方法和步骤,并能创作出与众不同的戏剧脸谱,提高学生对中国戏剧脸谱的欣赏能力和表现能力。
3、情感目标:激发学生学习京剧脸谱的学习热情,培养他们热爱传统京剧艺术的思想感情。
五、教学方法
1、利用网络自主学习法
2、激趣教学法
3、欣赏教学法
4、交流讨论法
5、情意教学法
6、综合学习法
六、学情分析
本课教学对象是小学六年级学生,他们已经具
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