初中心理健康教育《面青春期》公开课课件_25.pptVIP

“ ” “ ” 初中心理健康教育《面青春期》培优课件_25 华师大版八年级心理健康教育 青春飞扬  与同学面对面，完成下列动作： 2.握手问好 3.拍对方肩三下 4.轻轻拥抱一下 1.点头微笑 热身游戏 初中心理健康教育《面青春期》培优课件_25 丹丹的故事 人际交往的心理距离 亲密距离：在45厘米以内，属于私下情境。 私人距离：一般在45～120厘米，仅能保证相互亲切握手，友好交谈。 社交距离：在120-360厘米，属于礼节上较为正式的交往关系，一般场合人们多采用这一距离。 公众距离：大于360厘米的空间距离，一般适用于演讲者与听众、彼此勉强的交谈及非正式的场合。 交流分享 说说我们组的“丹丹” 交流分享 与异性同学一起学习，一起活动，有时我们感觉…… （1）如果我们班只有男生或女生，那会是怎么样的一个班集体？ （2）如果篮球比赛时，无女同学和有很多女同学在旁边加油，会有什么不同的结果？ （3）如果…… 异 性 交 往 经 历 阶 段 ?a) 男女混玩期（8岁以前） ?b)男女疏远期（8-13、14岁） “三八线时期” c) 男女接近期（13、14—19、20岁）这阶段是我们进入八年级后，同学们的生理心理发育成熟，女同学会显得多愁善感，男同学显得强壮有力，信心十足。也就是