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;温馨提示:;本课件仅供下载者教学之用,请勿再次传到网络谋利,尊重他人,就是尊重你自己,切记!;第1课时;一位游泳家,
说话呱呱呱,
小时有尾没有脚,
大时有脚没尾巴。
(打一动物) ;绿衣小英雄,
田里捉害虫,
水陆都是家,
唱歌呱呱呱。
(打一动物) ; 同学们,你们知道前面两首儿歌说的是什么动物吗?;青蛙;青蛙穿着绿衣裳,你知道它的名字中哪个字表示的是绿色的意思吗?; 青蛙属两栖类动物,水里、陆地都能生活。主要以一些农业害虫为食,像稻苞虫、金龟子??蚜虫等,一只成年青蛙每天能吃掉60多只害虫,一年大约吃20000只害虫。有“捉虫能手”“农田卫士”“田野保护者”等美称。 ;知识链接; 蛙类除对保护农业外,还有其他用处。蟾蜍的毒液,可制造蟾酥,据说有止血、消炎、排毒、消肿的功效。中药六神丸、蟾酥丸等成药,都含有蟾酥。泽蛙能够治疗疥疮,有解湿毒的功效,虎纹蛙则能治疗小儿疳积症。牛蛙体大肉肥,味道鲜美,可饲养作为副食品。;小朋友,这幅图上画了什么?;识字3 小青蛙;; 1.通过儿歌诵读,认识“清、晴”等12 个生字和病字旁1个偏旁;会写“青、清”等7个字和横折提1个笔画。;听课文朗读,完成以下任务:;初读课文;;河 水 清 清 天 气 晴,;谁来领大家认认这些字?;“清、晴、睛”中都有“ ”字。;“清”左边是( )旁,表示与( )有关。我还能说出几个这样的字来。;河 水 清 清 天 气 晴,;保 护 禾 苗 吃 害 虫,;谁来领大家认认这些字?;保 护 禾 苗 吃 害 虫,;请 你 爱 护 小 青 蛙,;我来领着大家认;请 你 爱 护 小 青 蛙,;;“情”的左边是( )旁,说明和( )有关;
“请”的左边是( )旁,说明和( )有关。 ;跟读课文;小朋友们,再见;小青蛙;我会认读;我会认读;我会认读;我会认读;我会认读;我会认读;我会认读;我会认读;我会认读;我会认读;我会认读;我会认读;;;shì是整体认读音节。;;识偏旁;;识偏旁;;识偏旁;;认;;;;“忄 ”的笔顺是“点、点、竖”;“讠”的笔顺是“点、横折提”。;当堂练;当堂练;小拓展;青蛙是捉害虫的小能手,更是庄稼的好朋友,我们一起保护小青蛙,好吗?;回家把这首儿歌背给你们喜欢的人听,让他们和我们一起保护小青蛙吧! ;小朋友们,再见
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