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精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 PAGE1 / NUMPAGES1 大班观察植物园教案 《小小植物园》教学设计 庄河市城关街道海洋小学 肖春伟 2012年5月16日 小小植物园 一、课题产生背景： 一年级时，与学生一起进行了种植种子的观察实践，学生很感兴趣，家长也很支持，学生在观察中学会了说话。由一句话说到两句话，再到三句话，最后到一段话。综合实践活动课起到了让学生一年级学会观察、说话的作用。 二年级要求学生学会写日记，以“小小植物园”为研究课题，进一步培养学生主动观察、发现、研究、写作融为一体的综合实践活动课，更会有利于学生热爱生活、研究生活、感悟生活，提笔写作生活。让学生写作有材料，不空洞，言之有物。本次主题活动，既满足学生的兴趣，又有利于提高学生各种能力，达到了探索科学、热爱生活的教育目的。 二、活动目的： 1、通过学生对有种子种植和无种种植及油料植物种植的对比观察，初步了解常见植物一些生长条件。 2、通过种植成果的展示活动，体验劳动的喜悦，懂得珍惜他人的劳动成果。关爱他人、关爱环境。 3、由兴趣入手，在亲身实践过程中，观