[课件]【同步课】减数分裂(一)(1).pdfVIP

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高一生物第1讲:减数分裂的过程和图像判断 安 猿辅导高中生物 ·李安德 ·@德叔不污 德 获取更多 封面故事 微博 :@德叔不污 微信公众号:德叔不污 QQ :3546328991 QQ群 :822423421 微信 本节内容概要 (1 )有丝分裂回顾 (2 )减数分裂的过程 (3 )细胞分裂图像判断类题目 生物永恒的主题:繁殖 猿辅导高中生物 ·春假高一系统班 ·@德叔不污 大纲概述 寒假班 春季班 【必修二】遗传与进化 【必修二】遗传与进化 【同步课】减数分裂(一) 【寒假课】减数分裂 【同步课】减数分裂(二) 【寒假课】基因的分离定律 【同步课】基因的分离定律 【同步课】基因的自由组合定律 【寒假课】基因自由组合定律 【同步课】遗传综合应用 【同步课】伴性遗传(一) 【寒假课】伴性遗传 【同步课】伴性遗传(二) 【寒假课】DNA的结构和复制 【同步课】基因的本质 【同步课】DNA的复制 【寒假课】基因的表达 【同步课】基因的表达 【同步课】变异和育种(一) 【寒假课】变异 【同步课】变异和育种(二) 【同步课】现代生物进化理论 1、思维方式的转化 必修一 必修二 【必修一】分子与细胞 【必修二】遗传与进化 逻辑分析和计算为主 掌握知识不能得到高分,还需要掌 理解和记忆为主 握方法和技巧 掌握知识=获取高分 2.某种鼠的体色有三种:黄色、青色、灰 1.下列有关细胞器的说法不正确的是() 色,受两对独立遗传的等位基因(A ,a和B A.核糖体是蓝藻、细菌、酵母菌唯一共有 ,b )控制.A_B_表现为青色,A_bb表现为 的细胞器

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