高三二轮复习诗歌鉴赏专项课件:3.人物形象 (共21张).pptxVIP

高三二轮复习诗歌鉴赏专项课件:3.人物形象 (共21张).pptx

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诗歌鉴赏;2.1特征分析题;2.2分析作用的四个角度;回顾·;回顾·;诗歌鉴赏;目录;常见设问 1. (2017.全国卷II)本诗首联表现了诗人什么样的性格?请加以分析。 2. (2014.山东卷)诗中“陈居士”的形象特点是什么?请结合两首诗加以分析。 3. (2014:江苏卷)第二首诗中从哪些地方可看出“隐者”的身份?请简要概括。 ;鉴赏人物形象“4角度 1. 看标题、注释,初步揣摩形象 如2012年安徽卷《最爱东山晴后雪》 如2015年湖北卷《劳停驿》(欧阳修)的注释“此诗为欧阳修被贬峡州夷陵令时作。劳停驿,驿站名” 2.赏景物(意象),分析形象 比如诗歌中若出现菊”“狭径”“柴门”等意象,则极可能是“远离官场,热爱自然的隐者形象” 3.抓描写,分析形象 “醉眼千峰顶上,世间多少秋毫”一句中“醉眼”就是一个神态描写 4.析典故,分析形象 比如辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》中“凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?”一句用典。 ;(2017年全国II卷) 阅读下面这首宋诗,完成14~15题。 送子由使契丹?? 苏??轼 云海相望寄此身,那因远适更沾巾。 不辞驿骑凌风雪,要使天骄识凤麟。 沙漠回看清禁月①,湖山应梦武林春②。 单于若问君家世,莫道中朝第一人③。 [注]①清禁:皇宫。苏辙时任翰林学士,常出入宫禁。②武林:杭州的别称。苏轼时知杭州。③唐代李揆被皇帝誉为“门地、人物、文学皆当世第一”。后来入吐蕃会盟,酋长问他:“闻唐有第一人李揆,公是否?”李揆怕被扣留,骗他说:“彼李揆,安肯来邪?” 15.本诗首联表现了诗人什么样的性格?请加以分析。;(2017年全国II卷) 阅读下面这首宋诗,完成14~15题。 送子由使契丹?? 苏??轼 云海相望寄此身,那因远适更沾巾。 不辞驿骑凌风雪,要使天骄识凤麟。 沙漠回看清禁月①,湖山应梦武林春②。 单于若问君家世,莫道中朝第一人③。 [注]①清禁:皇宫。苏辙时任翰林学士,常出入宫禁。②武林:杭州的别称。苏轼时知杭州。③唐代李揆被皇帝誉为“门地、人物、文学皆当世第一”。后来入吐蕃会盟,酋长问他:“闻唐有第一人李揆,公是否?”李揆怕被扣留,骗??说:“彼李揆,安肯来邪?” 15.本诗首联表现了诗人什么样的性格?请加以分析。;(2017年全国II卷) 阅读下面这首宋诗,完成14~15题。 送子由使契丹?? 苏??轼 云海相望寄此身,那因远适更沾巾。 不辞驿骑凌风雪,要使天骄识凤麟。 沙漠回看清禁月①,湖山应梦武林春②。 单于若问君家世,莫道中朝第一人③。 [注]①清禁:皇宫。苏辙时任翰林学士,常出入宫禁。②武林:杭州的别称。苏轼时知杭州。③唐代李揆被皇帝誉为“门地、人物、文学皆当世第一”。后来入吐蕃会盟,酋长问他:“闻唐有第一人李揆,公是否?”李揆怕被扣留,骗他说:“彼李揆,安肯来邪?” 15.本诗首联表现了诗人什么样的性格?请加以分析。;寻陆鸿渐不遇 皎然 移家虽带郭,野径入桑麻。 近种篱边菊,秋来未著花。 扣门无犬吠,欲去问西家。 报道山中去,归来每日斜。 注:带郭,意即靠近外城。 ;诗歌常见人物形象类举;叁;2012(湖北卷)14.阅读下面这首诗,完成后面的题目。 送邹明府游灵武 唐 贾岛 曾宰西畿县,三年马不肥。 债多凭剑与,官满载书归。 边雪藏行径,林风透卧衣。 灵州听晓角,客馆未开扉。 【注】明府:对县令的尊称。灵武:即灵州(治所在今宁夏灵武县)。 ;(14年山东卷)阅读下面两首宋诗,回答问题。 寻诗两绝句 陈与义 楚酒困人三日醉,园花经雨百般红。 无人画出陈居士①,亭角寻诗满袖风。 爱把山瓢②莫笑侬,愁时引睡有奇功。 醒来推户寻诗去,乔木峥嵘明月中。 【注】 ①居士:指文人雅士。②山瓢:天然粗陋的酒器 ;节妇吟·寄东平李司空师道① 张籍 君知妾有夫,赠妾双明珠。 感君缠绵意,系在红罗襦。 妾家高楼连苑起,良人执戟明光里。 知君用心如日月,事夫誓拟同生死。 还君明珠双泪垂,恨不相逢未嫁时。 [注]①李师道是当时藩镇之一的平卢淄青节度使,又冠以检校司空、同中书门下平章事的头衔,其势力炙手可热。中唐以后,藩镇割据,用各种手段,拉拢文人和中央官吏。 ;小儿垂钓 胡令能 蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。 这首诗是从哪几个方面来刻画垂钓小儿这个形象的?这个形象有哪些特点,试作分析。 ;谢谢

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