空中英语角对提高初中生英语口语能力的探讨.pdfVIP

1 一 月 二 月 三 月 产品名称 数量 金额 利润 产品名称 数量 金额 利润 产品名称 数量 金额 利润 合 计 合 计 合 计 四 月 五 月 六 月 利 数 利 数 利 产品名称 数量 金额 产品名称 金额 产品名称 金额 润 量 润 量 润 合 计 合 计 合 计 188 空中英语角对提高初中生英语口语能力的探讨 摘要： 空中英语角是二个或以上的学习者借助电脑网络等媒介，非面对面地用英语进行交谈 的虚拟社区。它对比传统的口语训练方法，具有无可比拟的优势。笔者在这里主要以腾讯 QQ 英语角为例，介绍如何运用空中英语角对九年级的学生进行口语训练，并通过一个学期的实 验验证了空中英语角活动的开展对提高初中生口语水平是有成效的。 关键词： 空中英语角，提高，口语能力，探讨 美国外语教学法家 Wilga M. Rivers (1982) 统计表明：语言的听、说、读、写在人类活动 中所占的时间比例为：听（ 45 ％），说（30 ％），读（ 16％），写（9％）。由此可见“说”在英 语学习与人际交往活动中起着极其主要的作用 , 是全面培养学生英语能力不可缺少的一部分。 我市在初中英语的教学方面进行了较大的改革，从过去注重教学语言知识逐渐过渡到对学生 听、说、读、写的综合运用英语语言能力培养。在此改革中口语教学得到了关注，在我市中 考中，口语也作为一个考试项目，按照 10％的比例纳入英语总分。因此，培养学生的英语口 语能力得到了广大老师们的重视，在日常的教学中口语训练也得到了落实。学生的口语能力 得到了一定的提高。因此，如何高效地提高我市中学生的英语口语能力的研究也就成为了一 个热点话题。本文正是以空中英语角为途径，探讨其对提高初中生英语口语能力的有效性。 一、空中英语角 21 世纪是网络时代， 网络作为计算机技术和通讯技术相结合的产物， 它的迅猛发展对整 个世界产生了极大的影响，也极大地推动了教育教学的发展。它在对传统的教育理念和教育 模式产生了巨大冲击的同时， 也为现代教育理念的实现提供了技术支撑。 利用 Internet 进行 网上教学，可以打破地域的限制和课堂教学的局限，创造民主、和谐的学习氛围。利用电脑 网络对学生进行口语训练，在国内外的研究中还不多见。 从国外来看，美国的 Lesson Park( 乐学源 ) 公司在这方面有所研究，它通过网络对学生进 行英语口语培训，学生和老师们通过视频和音频在家与来自美国专业语言老师进行面对面英 语口语学习，每个人都能根据个性提高自己的口语水平。还有培生教育出版集团（ Pearson Education Group）创设的教学平台，口语教学也可以通过网络在线完成。通过他们的网络教 学平台，可让教师和学生、学生和学生互相交流，可让教师不受时空的限制，对学生进行个 别有效的辅导。 从国内来看，互联网给我们带来了很多新的变化，这种变化也延伸到了我国的基础教育 领域。对于初中英语教学来说，我们并不缺少科学先进的教学理念，而是缺少如何更加有效 的将这种教学理念融入到当前的英语的学习中去的媒介，从而发挥出这些科学理念的作用。 在东莞，几乎每家每户都拥有电脑，并开通了网络。这种架设起来的天罗地网就为空中英