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- 约 4页
- 2020-04-10 发布于河南
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快乐大闯关——原地拍篮球
教学内容
篮球——原地拍篮球
教材分析
小学三至四年级的拍球游戏是在儿童自发游戏的基础上,学习拍球的基本方法,体验球性,感受乐趣,初步掌握拍球的技能,发展手、臂的小肌肉的力量,促进本位感觉能力以及运动动作准确、灵活、协调性的发展。
学情分析
三年级的学生热爱运动,好奇心强,比较喜欢球类运动,尤其是篮球运动,能让学生在活动中体会很多乐趣。
教学重难点
教学重点:学会原地拍篮球的基本方法
教学难点:动作协调,拍球节奏柔和。
教学目标
通过拍篮球的闯关游戏,激发学生对篮球运动的兴趣,并能积极主动的参与练习。
使学生基本掌握原地拍篮球的基本方法,并能创设出多种原地拍球方式。
发展学生的上肢力量及身体的协调、灵敏性。
培养学生竞争意识,与同伴友好相处及团结协作的优良品质。
教学方法
情景法、练习法、讲解法、总结法、示范法等。
教学流程
准备部分:队列练习—篮球操__基本部分:快乐大闯关(第一关:看谁模仿的最像!—第二关:看谁拍的好、拍地多—第三关:谁会的原地拍球方式多—第四关:谁运球快)—结束部分:放松放鞭炮—教师小结—下课
教学内容
原地拍篮球
教学重难点
教学重点:学会原地拍篮球的基本方法
教学难点:动作协调,拍球节奏柔和。
教学目标
通过拍篮球的闯关游戏,激发学生对篮球运动的兴趣,并能积极主动的参与练习。
使学生基本掌握原地拍篮球的基本方法,并能创设出多种原地
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