多媒体讲台改良 -设计调研.docVIP

.. Word资料. 毕业设计调研报告 （文献综述） 题目 多媒体讲台改良设计 二级学院 车辆工程学院 专 业 工业设计 班 级 学生姓名 学号 01 指导教师 职称 时 间 .. 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 1、文献综述 1 2、设计对象的调研 1 2.1、现在多媒体讲台具备的现状 1 2.2、花溪校区多媒体讲台调研 2 2.3、现有多媒体讲台调研 4 2.4、现有多媒体讲台的优点和缺点 7 3、目标人群（需求）的调研 7 3.1、老师的调研 8 3.2、学生的调研 8 3.3、管理员的调研 8 4、使用环境的调研 9 4.1、摆放位置 9 4.2、环境颜色 9 4.3、多媒体讲台放置空间 10 5、调研总结 10 5.1设计目标与设计定位 10 5.2关键问题和解决思路 11 参考文献 1 2 Word资料. 文献综述 本次毕业设计课程题目是多媒体讲台改良设计。多媒体讲台是将讲台，电脑，音效设备和视频设备等电子产品集合为一体的设备。针对理工大学花溪校区多媒体讲台进行改良设计。通过运用工业设计学和人机工程学的方法和原理来更好的提高教学的效率和老师上课的舒适程度。随着中国教育事业的发展，多媒体教学越来越重要，现在花溪校区多媒体讲台有很多方面存在不足，我们运用自己所学的专业知识来对多媒体讲台进行改良设计。设计出更符合人机工程学，更人性化，操作更便捷的多媒体讲台。 设计对象的调研 2.1现在多媒体讲台应该考虑的因素： 1：钢材结构，表面静电处理 钢材结构设计，外形美观大方，表面静电处理，防锈防腐，周围圆角处理，坚固耐用。 2：一把锁控制 一把锁打开多媒体讲台所有门，操作简单，便捷。 3：人性化的设计 运用人机工程学原理和方法设计。 4：智能操控 按键操作实现控制整个多媒体讲台。 5：安全防盗设计 钢材结构加上防盗锁的设计。 6：多功能讲台 多媒体讲台在使用状态下，可以在台面摆放资料和教学演示。 7：部空间大 讲台放置很多教学设备。 8：设计外部接口和控制按键 这种设计使得操作空间整洁、美观。外置各种接口和按键使得操作更加便捷。 9：颜色灰色 多媒体讲台以浅色为主色调，在结合周边的环境条件，因此多以白色或浅灰为主。 2.2花溪校区多媒体讲台调研 海捷现代多媒体设备 ?材料：钢材 ?尺寸：长140cm 宽73cm 高132cm 图1?颜色：灰色 图1 ?盖板由滑轨左右推拉 对于理工大学而言，尺寸不是很合理， 有点偏高，设备整体占据空间大。左右推拉的 开盖方式对学生存在安全隐患。 图2 图2 ?采用封闭式结构 由于管理和安全等方面因素多媒体讲台应 采用封闭式的结构. 图3 图3 ?中央安装标准19寸电脑配套设备 电脑显示屏不能调节高度，亮度影响会出 图4现反光，不便于老师使用。 图4 ?显示器旁边配的有线键盘和有线鼠标 每个老师上课对多媒体讲台的使用程度不 同，键盘不是必需品，放置在这个位置不是很 合理，有线键盘和鼠标容易影响整个的操作。 图5 图5 ?USB插口，电源插座，网口，音频和视频接口， 计算机VGA USB插口只有一个，由于使用频率很高导致容 易坏，数量太少，旁边这种电源插座存在安全隐 图6患。 图6 ?控制设备的一系列按键。包括上课、下课、电 动屏的升降、投影仪的开关、话筒音量、备用、 影碟机、台式机、录音机、笔记本、展台卡座、 图7线路音量。 图7 ?数位展台 在使用过程中，数位展台基本没有使用。这 部分空间利用率不高，浪费空间。 图8 图8 ?多媒体讲台左下角电脑主机柜 主机柜的空间比较大，导致浪费的空间比较 多。 图9 图9 ?多媒体讲台右下角音频、视频机柜 这部分空间比较合理，但是机柜下部分没有 使