【推荐】人教版部编道德与法治四年级上册期末测试卷(含答案).pdfVIP

人教版部编四年级上册《道德与法治》期末测试题 班级： 姓名： 分数： 一、 填空题 。（ 10*2=20 分） 1、（ ）是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。 2 、我们是班规的制订者，也应该是班规的（ ）。 3 、家庭责任的承担，不能仅凭一时兴起，需要有（ ）的精神，坚持负责到底。 4 、要想发挥看电视有利的一面，避免不利的一面，就要做到（ ）。 5 、偶尔玩一下网络游戏，能起到（ ）的作用，但沉迷于网络游戏就会给 （ ）带来伤害。 6 、塑料制品给我们的生活带来了很多便利，但（ ）也给我们带来了很多困扰，甚至 被人们称为（ ）。 7 、绿水青山就是（ ）。 8 、 科学观测发现， 地球 发烧“ ”的 元凶“ ”是大气中逐年增加的二氧化碳等 （ ）。 二、判断题。 （正确的打 “√”，错误的打 “×”）（ 2*10=20 分） 1 、大家一起讨论制定的班规， 可能会有不完善的地方， 如果发现班规中存在问题， 班规不可以修改。 （ ） 2 、班级竞争中，如果使用不正当的方式获胜，那也是很光彩的。（ ） 3 、要说服大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要智慧的。（ ） 4 、作为家中的一员，尽管我们能力有限，但是也可以为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家 庭做贡献。（ ） 5 、互联网世界纷繁复杂，不仅要学会保护自己，同时在网络世界里，我们还要做到不损害别人。 （ ） 6 、有时光靠自己无法摆脱网络游戏的强大诱惑，这就需要一定的技术手段来限制我们玩网络游戏。 （ ） 7 、广告无处不在，广告的内容都可信。（ ） 8 、有些物品不是真的没用了，而是我们没有发现再利用它们的方法。（ ） 9 、很多 碳排放“ ”容易被我们忽略，很多物品在生产的各个环节都会产生碳排放。（ ） 10. 任何人都不是天生就能把家务做好的， 只要我们愿意尝试， 乐于学习， 一定能成为 家务小能手“ ”！ （ ） 三、选择题。（每题只有一个正确答案）（ 5*5=25 分） 1、小明针对自己的班级说出了以下几点，其中是不足的是（ ）。 ① 在我们班，人人都有自己的岗位 ② 班里建立了 干部轮流“ ”制，让每位同学都有机会体 验不同岗位的工作， 承担不同的责任 ③遇到困难没有同学无私相助 ④ 同学们参加集体 活动的积极性不高 ⑤ 同学们都爱学习 A. ①②③④⑤ B. ①②⑤ C.③④ 2 、应当怎样制订班规呢？下面做法合理的是（ ）。 A. 我们班的班规是由老师一个人制订的 B. 我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的 C. 班规的制订是一件很简单的事情，我们不必须讲究制订的程序和方