“体育、艺术2+1项目”实施方案1.pdfVIP

洮南八中学“体育、艺术 2+1 项目”实施方案 为进一步推动新课程改革，深化素质教育，根据《中共中央国务 院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，按照教育部 《“体育、艺术 2+1 项目”实施方案（试行）》和市、县文件精神， 结合我校实际特制定本方案。 一、指导思想 坚持以科学发展观为统领，倡导“我参与、我快乐、我运动、我 健康”的运动理念， 引导学生积极参加文明、 健康、活泼的文体活动， 促进学生全面发展和健康成长，努力创设热爱体育、崇尚运动、追求 艺术、文化育人的良好校园文化氛围。 二、方案目标 通过学校组织开展的课内外体育和艺术教育活动， 让学生在小学 阶段掌握两项体育技能和一项艺术特长， 为学生全面发展奠定良好基 础。 三、项目设置 1、体育类：乒乓球、羽毛球、篮球、健美操、跳绳、跆拳道等。 2 、艺术类：音乐表演类（器乐、声乐舞蹈）美术类（儿童画、 素描、漫画、国画、剪纸、书法） 四、实施对象和时间 对象：根据我校实际，本学期实施“体育、艺术 2+1”项目的对 象为 1—— 3 年级学生。 时间： 1、每天上午大课间活动时间 25 分钟。 2、每天下午的第 七节课合理安排“ 2+1”项目的训练。 3、利用班队活动等其他时间。 五、主要措施： 1、加强领导，严格管理 成立由校长任组长，其他班子成员及教师的“体育、艺术 2+1 项 目”工作领导小组，由政教处、体育组等部门负责，制定具体的“体 育、艺术 2+1 项目”评价体系。明确分工，落实到人，充分认识活动 重要性，有计划、有备课，将该项常规纳入学校常规管理体系，将各 班“体育、艺术 2＋1 项目”实施的成绩和教师年度业绩考核挂钩， 从制度上保障该项工程的积极稳步推进。 2、做好学习与宣传工作。 （1）组织教师认真学习教育部和中心学校文件与会议精神，拟订 出适合本校特色的实施方案。同时，开展多种形式的宣传活动， 争取社会各界特别是学生家长的理解支持， 为实施工作奠定良好 的基础。 （2）向学生发放体育、艺术 2+1 项目调查表，了解学生的技能、 特长，填好相关表格和造册。 3 、开齐并上好体艺类课，充分发挥“主渠道”作用。 充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用。严格执行国家颁发的 教学计划，开齐开足体育、音乐、美术、综合实践活动等课程，严禁 挤占音体美课程的时间给学生补习文化课。 4 、安排好“体育艺术 2+1 项目”周活动表。 做到“定项目、定内容、定地点、定学生和定辅导老师”，实实 在在开展活动。 5、多元评价，重在鼓励。 活动的开展和评价以掌握技能为主， 评定等级分为： 优秀、良好、 合格， （成长记录册中以星号表示， 优秀：☆☆☆ 良好：☆☆ 合格： ☆）以促进学生对项目的兴趣，并终生受益。 6、积极开展“体育、艺术 2+1”项目为主题的对抗赛，挑战赛 等比赛或才艺作品的展示活动。 7、坚持安全第一的原则。 在组织与实施过程中，加强安全教育，制定安全措施、应急措施 和防范措施，避免和防止意外事故发生。 六、达标评定 1 、依据教育部制定的《“体育、艺术 2+1 项目”技能标准》结 合本校实际制定《 “体育、艺术 2+1 项目”达标评定标准》。 2、成立“体育、艺术 2+1 项目”达标评定小组，由教导处和少 先大队联合指定成立。 3、达标评定采取灵活的方式，训练测试评定可随时进行，做好 记载。每期学期结束前进行