西南大学1056计算机基础大作业题目及答案.docVIP

西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷 类别：网教 专业：公共课 2019 年 6 月 课程名称【编号】：计算机基础【 1056】 A 卷 大作业 满分：100 分 1）利用公式计算每位同学的“期评”成绩，其中平时成绩占 20%，期中成绩占 20%，期 一、大作业题目 末成绩占 60%。要求“期评”成绩保留一位小数。 2）将工作表 Sheet1中除第一行外的全部内容复制到工作表 Sheet2中以A1开始的位置， 请写出常见的输入及输出设备的名称 ( 各自不少于 5 种) 。 在工作表 Sheet2中筛选出5班同学期评成绩在 80分以上（包括80分） 的数据， 按“期评” 简述声音的数字化过程。 成绩的降序排列。 有一 Word 文档为“kaoshi.docx ”（如下图所示， ），请根据下面的操作要求，写 3）将Sheet2工作表改名为 “5班优秀生 ”。 出相应的操作步骤。 4） 保存工作薄。 目前，网络安全问题越来越严重，主要是病毒的破坏和黑客的攻击等，网络用户 必须高度重视。请举例并详细说明网络病毒的主要类型及其防范措施。 二、大作业要求 大作业共需要完成三道题： 第 1-2 题选作一题，满分 30 分； 第 3-4 题选作一题，满分 30 分； 操作要求： 第 5 题必做，满分 40 分。 1）将标题“内存优化方法”居中；并为标题文字添加方框及设置文字底纹为“标 准色黄色”； 2）设置图片与正文的环绕方式为“四周型，文字只在左侧”； 3) 纸张设置为 A4（21厘米× 29.7 厘米）。 在某 Excel 文档中“sheet1 ”工作表如下图所示，请根据下面的操作要求，写出 相应的操作步骤 。 - 1 - 1、答：输入设备有：键盘，鼠标，光驱，摄像头，扫描仪，光笔，手写输入板，游戏杆， 变型病毒， (又称幽灵病毒 )这一类病毒使用一个复杂的算法，使自己每传播一份都具有不 语音输入装置 同的内容和长度。它们一般的作法是一段混有无关指令的解码算法和被变化过的病毒体组 输出设备有：显示器，喇叭，打印机，绘图机，凿孔机。 成。 2、答：数字化过程：模拟信号数字化的步骤是采样、量化和编码。采样是把时间连续的 引导区电脑病毒，主要通过软盘在 16 位元磁盘操作系统 (DOS)环境下传播。引导区病毒会 模拟信号转换成时间离散、幅度连续的信号。量化就是使连续的模拟信号变为时间轴上的 感染软盘内的引导区及硬盘，而且也能够感染用户硬盘内的主引导区 (MBR) 。一但电脑中 离散值，并把离散值进行取整，得出 n 位二进制数所能表示的数。编码就是按照一定的规 毒，每一个经受感染电脑读取过的软盘都会受到感染。 律对量化结果进行二进制位数字编码。 文件型电脑病毒，文件型电脑病毒，又称寄生病毒，通常感染执行文件 (.EXE)，但是也有 些会感染其它可执行文件，如 DLL ，SCR等等...每次执行受感染的文件时，电脑病毒便会 3、答： 发作：电脑病毒会将自己复制到其他可执行文件，并且继续执行原有的程序，以免被用户 内存优化方法 所察觉。 优化内存，提高内存的使用效率， 尽可能的提高运行速度， 复合型电脑病毒，复合型电脑病毒具有引导区病毒和文件型病毒的双重特点。 是我们所关心的问题。下面介绍在 windows 操作系统中， 宏病毒，宏病毒专门针对特定的应用软件，可感染依附于某些应用软件内的宏指令，它可 提高内存的使用效率和优化内存管理的几种方法。 1、改变页面文件的位置。其目的主要是为了保持虚 以很容易透过电子邮件附件、软盘、文件下载和群组软件等多种方式进行传播如 MicrosoftWord 和Excel。宏病毒采用程序语言撰写，例如 VisualBasic 或 CorelDraw，而这 拟内存的连续性。 些又是易于掌握的程序语言。宏病毒最先在 1995 年被发现，在不久后已成为最普遍的电 2、改变页面文件的大小。 改变了页面文件的位置后， 我们还可以对它的大小进行一些调整。 脑病毒。 特洛伊/特洛伊木马， 它的传播技俩通常是诱骗电脑用户把特洛伊木马植入电脑内， 例如通 5、答：网络病毒的主要类型： 过电子邮件上的游戏附件等。 伴随型病毒，例如： XCOPY.EXE 的伴随体是 XCOPY-COM。病毒把自身写入 COM 文件 蠕虫病毒，蠕虫是另一种能自行复制和经由网络扩散的程序。例如把自己隐藏于附件并于 短时间内电子邮件发给多个用户。有些蠕虫 (如 CodeRed)，更会利用软件上的漏洞去扩散 并不改变 EXE 文件，当 DOS 加载文件时，伴随体优先被执行到，再由伴随体加载执行原 来的 EXE 文件。 和进行破坏。 其他电脑病毒 /恶性程序码， 恶意程序通常是指带有攻击意图所编写的一段程序。 这些威胁 “蠕虫 ”型病毒，通过计算