《燕子》ppt课件知识讲解.pptVIP

小小姑娘穿黑袄， 尾巴像把小剪刀。 屋子造在房梁上， 捕捉虫子本领高。;;1 燕 子;请你正确读出作者的名字：郑振铎; 郑振铎，现代著名作家、学者、社会活动家。1921 年，同茅盾、叶圣陶等人共同发起成立 “文学研究会”。毕生从事文学创作、文学研究和考古研究。;燕 聚 增 掠 稻 偶 沾 圈 漾 倦 符 演 赞;;;阅读课文，回答问题。;阅读课文，回答问题。;　　仔细读课文，想一想每一自然段的大概意思。 第一自然段：________________________________ 第二自然段：________________________________ 第三自然段：________________________________ 第四自然段：________________________________ ;　　仔细读课文，想一想每一自然段的大概意思。 第一自然段：________________________________ 第二自然段：________________________________ 第三自然段：________________________________ 第四自然段：________________________________ ;读第一自然段 思考：写了燕子的哪些部分？这些部分有什么特色？; 一身 的羽毛，一对 的翅膀， 加上 尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。;外形美;比较一下，说说哪句写得好，好在哪里？; 羽毛、翅膀、尾巴能凑成一只完整的燕子吗？; 思考：作者为什么只写燕子的这三部分？;;春之美; 课文是通过哪些景物来展示春之美的？这些景物各有什么特点？;;; 才下过几阵蒙蒙的细雨。 ; 微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。 微风吹拂着/千万条才展开/带黄色的嫩叶的/柳丝。 ;青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。 ;青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。 赶集 热闹、争先恐后 ;　　才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。;小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。 ; 小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。 “赶”字表现了春天的生机和燕子的可爱。 ;春天的景物; 观察图片，结???课文第三自然段，看看课文是怎么描写燕子飞行的？用一个字来概括燕子飞行的特点？;燕子的飞行美（动态美）; 在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过。 在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中飞过。; 在微风中，在阳光中，燕子（ ）着身子在天空中（ ）过，唧唧地（ ）着，有的由这边的稻田上，一转眼（ ）到了那边的柳树下边；有的（ ）过湖面，尾尖偶尔（ ）了一下水面，就看到波纹一圈一圈地（ ）开去。 ; 几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。;五线谱;多么像五线谱呀!;燕子的歇息美（静态美）;总结全文; 课文以______为线索, 赞美了_________________ 和_________________. ;; 春天来了，小草偷偷地从土里钻出来。; 蝴蝶在花丛中自由地飞舞，蜜蜂在花丛中辛勤 地采蜜。它们正在花丛中翩翩起舞呢！; 湖水刚刚解冻，它 “ 哗哗” 地流淌着，仿佛 ______________________。你看，还有几条小鱼 ______________________。