通识教育文明的延续与创造.pptx

通识教育～文明的延续与创造;通识课三统一：人文与科技的统一，古今知识统一，域内文化与域外文化的统一。所以，博古通今，学贯中西，放眼世界。;一、学习创新：“学不可以已。” 1、多识前言往行：日新其德，苟日新，日日新； 2、朱子训：旧学商量加邃密，新知培养转深沉， 知古知今，知旧知新。格物致知，远离禽兽， 走向文明； 3、学习文明：古代文明，现代文明，域内文 明，域外文明；“博古通今，学贯中外”；两 百多个多国家地区，各有所长，学为中用。; ;二、互通互认：知之者不如好之者，好之者不如乐之者： 1、中学通识与大学通识互通，互认；（纵向连通） 2、各大学互通互认；（国内异地游学，回校认学分） 3、域外大学与内地大学互通互认（如一学期游学）， 当年我们老南开、老燕京、老辅仁，都是这样干的。;三、互联网＋，时代呼唤通识教育