2019_2020学年高中政治第2单元探索世界与追求真理第4课探究世界的本质第1框世界的物质性随堂巩固训练新人教版必修4.docVIP

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  • 2020-04-13 发布于安徽
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2019_2020学年高中政治第2单元探索世界与追求真理第4课探究世界的本质第1框世界的物质性随堂巩固训练新人教版必修4.doc

PAGE PAGE 1 第一框 世界的物质性 随堂巩固训练 1.在哲学讨论课上,一位同学说“物质是永恒的”,另一位同学说“一切事物都是有生有灭的”。这两种说法并不矛盾,是因为他们所说的“物质”和“一切事物”是(  ) ①抽象与具体的关系 ②一般与个别的关系 ③客观与主观的关系 ④整体与部分的关系 A.①②        B.①③ C.②④ D.③④ 解析:选A 事物是具体的物质形态,物质是对事物的抽象和概括,因此①②符合题意,③④与题意不符合,故排除。故本题答案选A项。 2.自然界是物质的,人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,也具有客观的物质性,人的意识是物质世界长期发展的产物。这主要说明(  ) A.整个世界是一个普遍联系的有机整体 B.自然、社会和意识具有相同的本质 C.世界的真正统一性在于它的物质性 D.物质是整个世界唯一的存在方式 解析:选C 题干从自然界、人类社会和人的意识角度说明世界的客观物质性,选C项;A项与题干无关,排除;B、D两项说法错误,排除。 3.马克思主义认为,社会的存在与发展不同于自然界,社会活动是有意识的活动。但从本质上看,社会的存在与发展是客观的,这是因为(  ) ①人类社会是物质世界长期发展的产物 ②构成社会物质生活条件的基本要素是客观的 ③人类社会的存在与发展是客观的 ④人的意识不能反映社会物质生活条件 A.①②④ B.①③④ C.

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