第五课第一框教育成就未.docVIP

PAGE PAGE 35 七年级（上）思想品德学案 班级： 姓名： 时 间 2014.10. 课 时 第 周 第 节 授 课 人 张敬华 课 题 第 五 课 珍惜学习机会 第一 框 教育成就未来 教学手段 多媒体 学习目 标 1.懂得教育的含义、教育的作用、受教育权的含义 2.懂得义务教育的地位、含义和特征 3.认识到接受教育，既对个人成长和家庭有利，也对国家和社会有利 重 点 懂得教育的含义、教育的作用、受教育权的含义； 懂得义务教育的地位、含义和特征 难 点 认识接受教育，既对个人成长和家庭有利，也对国家和社会有利 中考要 求 灵活运用所学的知识回答问题 学 习 活 动 学 习 活 动 学 习 活 动 学 习 内 容 设计预设 活动一：自读课本，书中寻宝（在书上书写、勾画） 1.①教育的含义。②教育有什么功能？ 2.教育在人的成长中起着怎样的作用？ 3.教育对国家有怎样的意义？ 4.受教育权的含义。 5.什么是义务教育？义务教育有哪些特征？ 活动二：探究实践 探究完成P57—60页材料完成材料下的问题 活动三：反馈检测 1.对义务教育阶段的学生，我国免收的费用是（ ） A.学费 B.住宿费 C.通勤费 D.书本费 2.“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”这句话启示我们 （ ） A.玉必须雕琢才有价值 B.对于一个人的成长，教育起着致关重要的作用 C.学习和一起是相辅相成的 D.人要不耻下问才受人尊敬 3.在当今时代发展经济， 是关键， 是核心， 是基础。 （ ） A.人才 科技 教育 B.教育 科技 人才 C.物质 科技 人才 D.科技 人才 教育 4.受教育是一项基本的 （ ） A.条件 B.人权 C道德 D.法则 5.下列说法中体现教育的重要性的有 （ ） A.教育成就未来，教育改变命运 B.接受教育，我们的人生就会幸福 C.教育推动社会的进步 D.教育是社会发展的基础 6.教育通过提高全国各族人民的素质，有利于（ ） A.推动社会的全面进步 B.促进社会的和谐发展 C.中国迅速成为发达国家 D.培养社会需要的人才 7.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》强调，优先发展教育、提高教育现代化水平。这是因为教育 （ ） A.是国家生存发展的基石 B.是实现科学发展的政治保证 C.具有先导性、基础性、全局性作用 D.是全面建设小康社会最关键的目标 8.“知识改变命运，教育成就未来”对这个宣传标语的正确理解是 （ ） A.教育是通过分享知识财富，获得独立生活的必要前提 B.教育通过开辟人生发展的道路，奠定走向未来的基础 C.教育能为人们未来的幸福生活奠基 D.教育是一个民族最根本的事业 活动四：中考链接 小丽是七年级学生，开个体饭馆的爸爸缺人手，便强迫小丽辍学。经过老师和学校做工作也无效，最后在当地司法机关的干预下，小丽回到了学校。 ①材料说明义务教育具有什么样的特点？ ②要确保未成年人接受义务教育，必须得到哪些方面的保障？ ?活动五：收获总结 通过本节课学习，我明白（懂得）了