琴歌琴韵（教案）.docVIP

PAGE PAGE 2 中学音乐新课程优质课竞赛教案 华 夏 音 乐 | 之 | 光 琴 歌 琴 韵 执教教师: 熊铸 单 位: 长沙县第七中学 二零零九年十一月 华 夏 音 乐 之 光 ——琴歌琴韵 长沙县第七中学 熊铸 （湘音版普通高中课程标准实验教材第四单元第一课） 一、教学目标： 1、通过对古代乐器的分类及发展过程的初步认知，了解中国古代音乐文化深厚的人文底蕴和辉煌成就，启迪学生的爱国主义情操。 2、能认真听赏本课的琴曲、琴歌，并结合自己的历史和文学知识,感受和体验作品的情感，对比古代音乐与现代音乐的异同，加深对古代音乐人文底蕴的感知。 3、积极参与本课的“交流与探究”，表述和交流自己的感受，并积极参与课堂即兴创作，将所感加以深化。 二、教学重点及难点： 重点：1、了解中国古代乐器的分类和发展，认识中国古代音乐文化发展的成就。 2、了解古琴、琴歌，体会中国古代音乐作品的人文底蕴，激发学生对中国传统音乐文化的热爱。 难点：古今音乐的异同，了解中国现代音乐对古代音乐的继承和发扬。 三、教学情况： 时间：一课时 教学年级：高中一年级 教学准备：多媒体 四、教学过程： 过程 时间 教 师 活 动 （T） 学生活