第六章第三节黄土高原学案1.docVIP

主备人：王国东 授课时间：2015.3.12 课型：新授课 审核人： 八年级地理下册第六章 北方地区 第三节 黄土高原（1） 【学习目标】 1.读图说明黄土高原的位置、范围和主要地形区。 2.知道黄土高原的古代文明和“黄土风情”。 3.结合图文资料，分析黄土成因和黄土高原地貌特征形成的原因。 【学习重点】 1.运用地图说出黄土高原的位置和范围，认识黄土高原的过渡性（重点）。 2.通过图文资料理解黄土高原地表景观的特征，并分析其形成原因（重难点）。 【学习过程】 【预习案】 知识点一：【文明的摇篮】 1.位置和范围： （1）黄土高原东起 山脉，西至 ，北连 高原（大致以 为界），南抵 。 2.古代文明 (1)在黄土高原上，流淌着中华民族的母亲河— ，黄河流域是中华民族古代文明的发祥地之一。 (2)北京中山公园 是明清帝王祭祀土地、祈祷丰年的场所;位于陕西省黄陵县的 ，相传是华夏始祖轩辕黄帝的陵园。 3.黄土风情: (1)黄土高原特有的传统民居是 ，原因是黄土具有 性，不易崩塌，而且又比较 ，容易开挖。 (2)富有地方民俗特色的陕北民歌是 ，其歌腔高亢而悠长，具有浓郁的“黄土风情”和极强的艺术感染力。 知识点二：【风吹来的黄土】 1.黄土地貌景观 （1）黄土高原是世界上最 的黄土堆积区，海拔在1000-2000米。其中，黄土堆积厚度一般超过 米。 三、我的疑问（记下你的疑问，准备课堂上与老师和同学交流） 【探究案】 合作探究：发扬团队精神，会让你获益更多。 1.读图6.25，完成下列各题。 （1）在图6.25中填出：内蒙古高原、秦岭、太行山、鸟鞘岭。?? (2)在图6.25中填出： 陕西省、山西省、宁夏回族自治区、内蒙古自治区、甘肃省。? （3）黄土高原东起??????山脉，西至?????，北连??????高原（大致以????为界），南抵?????????。? ?(4)黄土高原因覆盖着深厚的???????而得名，地表???????、?????????，水土流失严重。? 2、下列现象被认为是支持黄土“风成说”的证据，写出它们分别说明了什么问题。关于黄土的来历，你还有其他的推测吗？ 3、探究·思考 读图6.29，试解释由“塬”到“梁”再到“峁”的原因。 【训练案】 一、选择： 1．外出旅游的小华，拍摄了很多地貌景观，四幅作品中不是在黄土高原拍摄的是 （ ） 2．黄土高原所跨的省级行政区有 ( ) A．晋、陕、宁、甘 B．青、晋、陕、宁 C．晋、陕、宁、辽 D．新、陕、宁、豫 “我家住在黄土高坡，日头从坡上走过，照着我的窑洞，晒着我的胳膊，还有我的牛跟着我……”根据歌词，回答3、4题。 3．下列哪一省区的人们对歌词感触最深 （ ） A．河北人 B．山西人 C．新疆人 D．山东人 4．下图民居主要分布在黄土高原地区的是 （ ） 5．黄土高原在农业上的过渡性表现为 ( ) A．林业向牧业过渡 B．水田向旱地过渡 C．牧业向渔业过渡 D．种植业向牧业过渡 6．黄土高原千沟万壑的现象是 （ ） A．人类耕作形成的 B．战争破坏造成的 C．流水侵蚀形成的 D．风力作用形成的 二、 读图 （1）写出字母代表的地形名称Ａ__(高原) Ｂ___(山脉)Ｃ___(山脉) Ｄ___(河流) （2）写出数字代表的城市①___②___③___④___⑤___（3）黄土高原从温度带看，属于____带；从季风区看，属于____区；从四大区域位置看，位于____地区；从阶梯位置看，位于___阶梯