三峡2015中考原题.ppt

答案解析 1．本文作者是北魏地理学家（1分） 郦道元 2．解释下列加点词在句中的意思。（2分） （1）虽乘奔御风（ ） （2）属引凄异（ ） 3．文章第1段描写群峰占据天地，只有正午、半夜才见日月光辉。作者这样写有什么用意？（2分） 围绕“侧面描写及其作用”回答即可。（共2分，侧面描写手法1分；作用1分，答出一点即可） 示例：作者这样写是为了侧面烘托出三峡山高岭连、山多、狭窄的特点。 解析：“自非亭午夜分不见曦月”说明只有在正午和半夜时分才能看到太阳和月亮。只有山高，岭连，山峡狭窄的情况下才会出现这种一线天的景象。 飞奔的马 延长 答案解析 1．本文作者是北魏地理学家（1分） 郦道元 2．解释下列加点词在句中的意思。（2分） （1）虽乘奔御风（ ） （2）属引凄异（ ） 3．文章第1段描写群峰占据天地，只有正午、半夜才见日月光辉。作者这样写有什么用意？（2分） 围绕“侧面描写及其作用”回答即可。（共2分，侧面描写手法1分；作用1分，答出一点即可） 示例：作者这样写是为了侧面烘托出三峡山高岭连、山多、狭窄的特点。 解析：“自非亭午夜分不见曦月”说明只有在正午和半夜时分才能看到太阳和月亮。只有山高，岭连，山峡狭窄的情况下才会出现这种一线天的景象。 飞奔的马 延长 答案解析 1．本文作者是北魏地理学家（1分） 郦道元 2．解释下列加点词在句中的意思。（2分） （1）虽乘奔御风（ ） （2）属引凄异（ ） 3．文章第1段描写群峰占据天地，只有正午、半夜才见日月光辉。作者这样写有什么用意？（2分） 围绕“侧面描写及其作用”回答即可。（共2分，侧面描写手法1分；作用1分，答出一点即可） 示例：作者这样写是为了侧面烘托出三峡山高岭连、山多、狭窄的特点。 解析：“自非亭午夜分不见曦月”说明只有在正午和半夜时分才能看到太阳和月亮。只有山高，岭连，山峡狭窄的情况下才会出现这种一线天的景象。 飞奔的马 延长 答案解析 1．本文作者是北魏地理学家（1分） 郦道元 2．解释下列加点词在句中的意思。（2分） （1）虽乘奔御风（ ） （2）属引凄异（ ） 3．文章第1段描写群峰占据天地，只有正午、半夜才见日月光辉。作者这样写有什么用意？（2分） 围绕“侧面描写及其作用”回答即可。（共2分，侧面描写手法1分；作用1分，答出一点即可） 示例：作者这样写是为了侧面烘托出三峡山高岭连、山多、狭窄的特点。 解析：“自非亭午夜分不见曦月”说明只有在正午和半夜时分才能看到太阳和月亮。只有山高，岭连，山峡狭窄的情况下才会出现这种一线天的景象。 飞奔的马 延长 点击中考 1．本文作者是北魏地理学家（1分） 2．解释下列加点词在句中的意思。（2分） （1）虽乘奔御风 （2）属引凄异 3．文章第1段描写群峰占据天地，只有正午、半夜才见日月光辉。作者这样写有什么用意？（2分） 4．请用简洁的语言分别概括三峡夏、秋两个季节“水”的特点。（2分） 5．春冬之时，三峡清奇秀脱，深幽隽逸，趣味良多。请从第3段中找出一处描写“趣景”的句子，并用形象的语言描绘出来。（3分） 答案解析 1．本文作者是北魏地理学家（1分） 郦道元 2．解释下列加点词在句中的意思。（2分） （1）虽乘奔御风（ ） （2）属引凄异（ ） 3．文章第1段描写群峰占据天地，只有正午、半夜才见日月光辉。作者这样写有什么用意？（2分） 围绕“侧面描写及其作用”回答即可。（共2分，侧面描写手法1分；作用1分，答出一点即可） 示例：作者这样写是为了侧面烘托出三峡山高岭连、山多、狭窄的特点。 解析：“自非亭午夜分不见曦月”说明只有在正午和半夜时分才能看到太阳和月亮。只有山高，岭连，山峡狭窄的情况下才会出现这种一线天的景象。 飞奔的马 延长 4．请用简洁的语言分别概括三峡夏、秋两个季节“水”的特点。（2分） 围绕“三峡夏季水大（急、凶险、迅疾等）；秋季水枯（寒、凄凉、凄寒等）”回答即可。（共2分，每个方面1分） 解析：“夏水襄陵，沿溯阻绝”可见夏季三峡“水大流急，交通阻绝”的特点。秋季三峡“林寒涧肃，常有高猿长啸”。“肃”侧面写出了三峡流水很少的特点。“水枯气寒，猿鸣悲凉”是秋季三峡的特点。 答案解析 1．本文作者是北魏地理学家（1分） 郦道元 2．解释下列加点词在句中的意思。（2分） （1）虽乘奔御风（ ） （2）属引凄异（ ） 3．文章第1段描写群峰占据天地，只有正午、半夜才见日月光辉。作者这样写有什么用意？（2分） 围绕“侧面描写及其作用”回答即可。（共2分，侧面描写手法1分；作用1分，答出一点即可） 示