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高中数学知识点脉络图高中数学必修 代数 集合 函数 不等式 三角 函数 平面向量 数列 几何 直线. 平面. 简单几何体 直线与圆 圆锥曲线 概率 .排列组合与二项式定理选修 导数与极限 统计 复数. 推理与证明 .算法 一．集合、简易逻辑 1.集合、子集、补集、交集、并集的概念; 理解2.逻辑联结词或、且、非的含义; 3.四种命题及其相互关系; 了解1.空集和全集的意义； 2.属于、包含、相等关系的意义； 掌握1.有关的术语和符号，并会用它们正确表示一些简单的集合; 2.充要条件的意义; 二 函数了解1 .映射的概念，在此基础上加深函数概念；2. 函数的单调性的意义；3. 反函数的概念及互为反函数的函数图象间的关系；1 .分数指数的概念，有理指数幂的运算性质；2 .对数与指数的概念；3. 运用函数的性质、指数函数、对数函数的性质解决某些简单的实际问题；1.对数的运算性质；掌握对数函数的概念、图象和性质；2.函数性质在解题中的应用；3.判断一些简单函数的单调性的方法。掌握指数函数的概念、图象和性质。 理解掌握三 不等式 1.不等式的性质及其证明 ； 2.| ｜a｜－｜b｜| ≤｜a+b｜≤｜a｜+｜b｜； 1.两个（不扩展到三个）正数的算术平均数不小于它们的几何平均数的定理； 2.分析法、综合法、比较法证明简单的不等式； 3.二次不等式，简单的绝对值不等式和简单的分式不等式的解法。 理解掌握六 数列 1.数列通项公式的意义 ；了解2.递推公式是给出数列的一种方法，并能根据递推公式写出数列的前几项；1.数列的概念； 理解2.等差‘等比数列的概念； 1.等差数列的通项公式与前 n 项和公式，并能解决简单的实际问题；掌握2.等比数列的通项公式与前 n 项和公式，并能解决简单的实际问题。七 直线与圆的方程 1.简单的线性规划问题，线性规划的意义，并会简单应用；了解2.参数方程的概念，理解圆的参数方程 ；1.直线的倾斜角和斜率的概念； 理解2.二元一次不等式表示平面区域 ，求出目标函数的取值范围 ；1.过两点的直线的斜率公式 ；2.直线方程的点斜式、两点式和直线方程的一般式，并能根据条件熟练地求出直线的方程；掌握3.两条直线平行与垂直的条件， 两条直线所成的角和点到直线的距离公式； 4.直线与圆的综合应用 ；八 圆锥曲线方程 1. 双曲线的定义、标准方程、渐近线，几何性质； 2.圆锥曲线的第二定义；了解1.数形结合的思想 ；理解2.抛物线的定义、标准方程和抛物线的简单几何性质； 1.椭圆的定义、标准方程和椭圆的简单几何性质 ；掌握2.直线与椭圆的应用。九 直线、平面、简单几何体 1.棱柱 、 棱锥、 棱台、 球的概念，棱柱的性质，会画直棱柱的直观图 ； 了解2.球的概念，球的性质，球的表面积和体积公式 ；理解 1.会用斜二测的画法画水平放置的平面图形的直观图，用三视图进行运算； 2.两个平面垂直的判定定理和性质定理； 3.两条直线所成的角和两条直线的关系； 1.直线和平面平行的判定定理和性质定理 ；掌握2.直线和平面垂直的判定定理和性质定理； 3.两条直线平行与垂直的判定定理和性质定理。十概率、排列、组合、二项式定理。了解1.互斥事件的意义，互斥事件的概率加法公式计算一些事件的概率； 2.相互独立事件的意义，相互独立事件的乘法公式计算一些事件的概率； 3.可能性事件的概率的意义，排列组合的基本公式计算一些等可能性事件的概率； 1.组合的意义，组合数计算公式和组合数的性质，解决一些简单的应用问题；理解2.几何概型的定义与计算； 1.二项式定理和二项展开式；掌握2.互斥事件的定义、古典概型的定义与计算 ；十一 统计 1.随机抽样、分层抽样的意义，它们对简单实际问题进行抽样；了解2.离散型随机变量的意义； 3.离散型随机变量的期望值、方差的意义； 1.随机抽样、系统抽样、分层抽样等常用的抽样方法从总体中抽取样本；理解2.根据离散型随机变量的分布列求出期望值、方差；1.事件在 n 次独立重复试验中恰好发生 k 次的概率 ；掌握2.用样本估计总体期望值和方差，如何从数据中提取信息并作出统计推断。十二 导数与极限 1. 连续的意义，闭区间上连续函数有最大值和最小值的性质；了解2.导数概念的某些实际背景； 3.数列和函数的变化趋势了解数列极限和函数极限的概念； 1.导数是平均变化率的极限，导数的几何意义 ；理解2.极大值、极小值、最大值、最小值的概念； 3.函数在一点处的导数的定义和导数的几何意义；1.多项式函数的单调区间、极大值、极小值及闭区间上的最大值和最小值；掌握2.函数 的导数公式，多项式函数的导数； 3.两个函数和、差、积、商的求导法则。 十三 复数、推理与证明 1. 复数的代数表示与几何意义 ；了解2.推理