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PAGE PAGE 1 用作业检查学习成果 渭滨区石鼓镇党家村小学 刘萍萍 学生学习知识后，必须对其进行检查和运用，作业是知识检查和运用的重要形式之一，因此，做作业是完成掌握知识的必要环节和重要手段。 有的学生做作业是为了应付老师和家长的检查，为了“交差”，为了表扬，因此出现赶作业，抄作业的现象，可见，老师和父母必须加强学生对做作业意义的认识。 做作业可以检查、审视自己的学习情况。 古希腊哲学家亚里士多德说：求知是人类的天性，人的学习求知的一个重要的目的是应用，学生对知识掌握的多少，掌握的是否深入、灵活，能否运用所学的知识和本领去解决实际问题，为未来解决实际问题做好准备，做作业就是完成上述意图的一个检查。 学生要重视老师留的课后作业，教师留的课后作业，多数题目是基础题，也有重点知识的检查，针对性强，少数题目是综合题，需要有一定的运用能力。一般来说，作业做得顺利，正确率高，在一定程度上说明这部分知识掌握的比较好，如果情况相反，说明这部分知识掌握的不好，要及时查找原因，及时补习。 对学习的效果如何，绝对不能单凭自我感觉，有的学生觉得自我预习、上课，复习还可以，一做作业，就发现问题很多，这反应了学生不仅对基础知识的理解上存在问题，在运用知识去分析问题和解决问题的能力上存在问题，所以，作业情况能帮助学生审视自己的学习情况。 二，做作业可以深化、强化、活化所学的知识。 在多年的