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用爱的雨露滋润孩子们心灵 梨树穆棱学校 王凤云 教育家朱永新说过，只有爱，才能赢得爱，你爱学生，学生也才会爱你。热爱学生是教师必须具备的美德，得到老师的关爱，成为每个学生的心理需求。然而，心理有些叛逆的学困生往往受到冷漠和歧视。班主任要真心的爱护他们、关心他们，晓之以理，动之以情，慢慢地感化他们。只要我们不放弃，就一定能扭转他们出了偏差的人生旅程，向正确的方向前进。 2007年，我接手了一个全校公认的差班，学生成绩在全校倒数第一不说，打架、骂人的学生也屡见不鲜，甚至有的学生还有逃学、旷课的现象。记得班级里有一句叫顾朋的男生，由于母亲与父亲感情不和成天打仗后离家出走，根本没人照顾一双年幼的儿女。父亲性格爆躁，对不争气的儿子不是打就是骂，使孩子有严重的心理叛逆情绪，爸爸的“无情”使得孩子成了一匹脱缰的野马，他不爱学习，经常搞恶作剧，顶撞老师，打架头殴，进游戏厅。我深知对待这样一个叛逆的孩子不能太急于求成，他现在最需要用爱去温暖他那颗已经受伤的心。我经常找他谈心，尊重他，信任他，班里的大事小情我都找他商量，让他从心底里感觉到老师并没有放弃他。孩子慢慢地有了可喜的变化，但是坏的现象时有发生。据我调查，他只要没来就一定去哪家网吧玩游戏去了。了解到这个情况后，我就经常利用休息时间一家家网吧去寻找他，虽然每次我都会从他那迷茫的眼神中读出了感动，但经受不住游戏的吸引和诱惑，又一次次走进那嘈杂混乱的