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比例 一、知识要点 1、基本概念 （1）两个数相除，又叫做这两个数的比，“∶”是比号，比号前面的数叫做比的前项，比号 后面的数叫做比的后项，前项除以后项所得的商叫做比值。比的后项不能为?0。 （2）分数的基本性质∶分数的分子和分母同时乘以或者除以相同的数（0?除外）， 分数的大小不变。乘积是?1?的两个数互为倒数。1?的倒数是?1，0?没有倒数。 （3）商不变的规律∶在除法里，被除数和除数同时扩大或者同时缩小相同的倍（0?除外）， 商不变。 （4）比的基本性质∶比的前项和后项同时乘以或者除以相同的数（0?除外），它们的比值 不变。 （5）小数的性质∶在小数的末尾添上零或者去掉零小数的大小不变。 （6）公因数只有?1?的两个数叫做互质数。?如（5?和?7,7?和?9,8?和?9） 最简整数比∶比的前项和后项是互质数。 （7）比的化简∶用商不变的性质、分数的基本性质或比的基本性质来化简。 （8）比例∶①表示两个比相等的式子叫做比例?。如?∶（3∶4=9∶12）。 比例有四个项，分别是两个?内项?和两个?外项?。在?3∶4=9∶12?中，其中?3?与?12?叫做比 例的?外项?，4?与?9?叫做比例的?内项?。比例的四个数均不能为?0。 （9）比例的基本性质?∶在一个比例中，两个外项的积等于两个内项的积?。 （10）比、比例、比例尺、百分数的后面不能带单位。 2、正比例?∶两种相关联的量，一种量变化，?另一种量也随着变化?，如果这两种量相对应的?两个 数的比值（也就是商）一定，这两种量就叫做成正比例的量??，它们的关系叫做?正比例关系?。 （1）用字母表示∶ y x =?k?（一定） （2）正比例关系两种相关联的量的变化规律?∶同时扩大，同时缩小，比值不变?。例如?∶汽车每小 时行驶的速度一定，所行的路程和所用的时间是否成正比例??。 路程 例如∶ =?速度 时间 速度?×?时间?=?路程 路程 =?时间 速度 当速度一定时，路程和时间成正比例关系 当路程一定时，速度和时间成反比例关系 当时间一定时，路程和速度成正比例关系 3、反比例∶两种相关联的量一种量变化，另种量也随着变化，如果这两种量中，相对应的两个数的 共同点 不同点 正比例 两种量相关联，一种量变 化，另一种量也随着变化。 两种量中相对应的两个数的比值（也就是商）一定 y 即???????=?k（一定） x 反比例 两种量中相对应的两个数的积一定 即?xy?=?k?（一定） 积一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做成反比例关系。 （1）用字母表示?∶xy=k（一定） （2）反比例关系的两种相关联的量的变化规律?：是一种量扩大，另一种量缩小，一种量缩而另一种 量则扩大，积不变?。例如：?图上距离一定，实际距离和比例尺是否成反比例?。 4、正比例和反比例?的比较 4、正比例和反比例?的比较 5、比例尺 图上距离 公式为∶比例尺=图上距离∶实地距离?或?比例尺= 实际距离 比例尺有两种表示方法：数值比例尺和线段比例尺。两种种表示方法可以互换。 （2）比例尺的表现方式∶ ①数值比例尺∶用数字的比例式或分数式表示比例尺的大小。 例如：地图上?1?厘米代表实地距离?500?千米，可写成∶1∶50,000,000?或写成∶ ②线段比例尺∶在地图上画一条线段，并注明地图上?1?厘米所代表的实际距离。 例如：  1 。 2、练习 1、求比值 14 2 5 ∶0.72 4 7 ∶1 1 7 3 1 2 ∶2 1 3 2、化简比 17?∶0.24 12.6∶0.4 1 5 1 20 ∶1 1 5 3、解比例 25:7=X:35 514:?35=?57:x 23:X=?12∶?14 11X∶0.75=?81∶25 X∶1 1 1 4 5 ＝?∶1.5 3 1 2 ∶?＝ 5 1 4 ∶X 15?∶0.4＝2 1 3 2 7 ∶X???????????????????????2.8∶ 4 5 ＝0.7∶X 1.25 0.25 ＝ X 1.6 4、填空 1.?甲乙两数的比是?11:9,甲数占甲、乙两数和的 (?) (?) ，乙数占甲、乙两数和的 (?) (?) 。甲、乙两数的比 是?3:2，甲数是乙数的（ ）倍，乙数是甲数的 (?) (?) 。 2.?某班男生人数与女生人数的比是 3 4 ，女生人数与男生人数的比是（?????），男生人数和女生人数的 比是（ ）。女生人数是总人数的比是（ ）。 3.?一本书，小明计划每天看 2 7 ，这本书计划（?????）看完。 4.?一根绳长?2?米，把它平均剪成?5?段，每段长是 (?) (?) 米，每段是这根绳子的 (?) (?) 。 5.?