直线的参数方程的几何意义.docxVIP

） ） 课 题 直线的参数方程的几何意义 教学目标 要 求 与直线的参数方程有关的典型例题 教学重难点 分 析 与直线的参数方程有关的典型例题 教 学 过 程 知识要点概述 ?x ?x 0 ?t cos ? 过定点 M 0 ( x 0 , y 0 ) 、倾斜角为 ?的直线 l 的参数方程为 ? （t 为参数 ?y ?y 0 ?t sin ? ，其中 t 表示直线 l 上以定点 M 0 为起点，任意一点 M（x，y）为终点的有向线段 M 0 M 的 数量， 的几何意义是直线上点到 M 的距离.此时,若 t0,则 的方向向上;若 t0,则 的方向向下;若 t=0,则点 与点 M 重合. 由此，易得参数 t 具有如下 的性质：若直线 l 上两点 A、B 所对应的参数分别为 t A , t B ，则 性质一：A、B 两点之间的距离为 | AB |?|t A ?t B | ，特别地，A、B 两点到 M 0 的距离 分别为 | t A |, | t B | . t ?t 性质二：A、B 两点的中点所对应的参数为 A B ，若 M 是线段 AB 的中点，则 2 0 t A ?t B ?0 ，反之亦然。 精编例题讲练 一、求直线上点的坐标 例 1．一个小虫从 P（1，2）出发，已知它在 x 轴方向的分速度是?3，在 y 轴方向的 分速度是 4，问小虫 3s 后的位置 Q。 {{ { { 分析：考虑 t 的实际意义，可用直线的参数方程  x = x0 + at， y = y0 + bt  )  (t 是参数)。 x = 1 ? 3 t， 解：由题意知则直线 PQ 的方程是 y = 2 + 4 t Q（?8，12）。  )，其中时间 t 是参数，将 t=3s 代入得 例 2．求点 A（?1，?2）关于直线 l：2x ?3y +1 =0 的对称点 A 的坐标。 解：由条件，设直线 AA 的参数方程为  (t 是参数)， ∵A 到直线 l 的距离 d =  ， 33  ∴ t = AA = 4  ， 代入直线的参数方程得 A (? 13，13)。 点评：求点关于直线的对称点的基本方法是先作垂线，求出交点，再用中点公式，而 此处则是充分利用了参数 t 的几何意义。 二 求定点到过定点的直线与其它曲线的交点的距离 例 1.设直线 经过点 (1,5),倾斜角为 , 1)求直线 和直线 2)求直线 和圆 的交点到点 的两个交点到点 的距离; 的距离的和与积. 解:直线 的参数方程为 ( t 为参数) 1)将直线 的参数方程中的 x,y 代入 ,得 t= .所以,直线 和直线 的交点到点 的距离为 2)将直线 的方程中的 x,y 代入 ,得 设此方程的 两根为 ,则 = =10.可知 均为负值,所以 = 点评：解决本题的关键一是正确写出直线的参数，二是注意两个点对应的参数的符号 的异同。 三 求直线与曲线相交的弦长 例 1  过抛物线  的焦点作斜角为  的直线与抛物线交于 A、B 两点，求|AB|. 解  因直线的倾角为 ，则斜率为－1，又抛物线的焦点为 F(1，0)，则可设 AB 的方程为 ( 为参数) 代入  整理得 由韦达定理得 t1＋t2= ，t1t2=－16。 ∴ = = = . 例 2 已知直线 L:x+y-1=0 与抛物线 y= A,B 两点的距离之积.  交于 A,B 两点,求线段 AB 的长和点 M(-1,2)到 解:因为直线 L 过定点 M,且 L 的倾斜角为 (t 为参数)  ,所以它的参数方程是 即  (t 为参数) 把它代入抛物线的方程,得 解得 由参数 t 的几何意义得 点评:本题的解答中,为了将普通方程化为参数方程,先判定点 M(-1,2)在直线上,并求出直线的 倾斜角,这样才能用参数 t 的几何意义求相应的距离.这样的求法比用普通方程求出交点坐标, 再用距离公式求交点距离简便一些. 四、求解中点问题 {2 2 { 2 2 2 例 1,已知经过点 P(2,0),斜率为 的中点为 M,求点 M 的坐标.  的直线和抛物线  相交于 A,B 两点,设线段 AB 解:设过点 P(2,0)的直线 AB 的倾斜角为 cos , ,由已知可得: 所以,直线的参数方程为 代入 ,整理得 中点 M 的相应的参数是 = 所以点 M 的坐标为 点评:在直线的参数方程中,当 t0,则  (t 为参数) 的方向向上;当 t0,则  的方向向下,所以 A,B 中点的 M 所对应的 t 的值等于  ,这与二点之点的中点坐标有点相同. y2 x2 ? = 1 例 2．已知双曲线 2 ，过点 P（2，1）的直线交双曲线于 P1  ，P2  ，求线段 P1  P2 的中点 M 的轨迹方程。 分析：中