2020年线上教学习惯养成教育主题班会:养成良好的学习习惯.pptVIP

2020年线上教学习惯养成教育主题班会:养成良好的学习习惯.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
* 猜猜看: 我不是你的影子,但我与你亲密无间。 我不是机器,但我全心全意听命于你。 对成功的人来说,--我是功臣; 对失败的人来说,--我是罪人。 培训我,--我会为你赢得整个人生; 放纵我,--我会毁掉你的终身。 我到底是谁?--我平凡得让你惊奇。 ( ) 习惯 习惯养成教育主题班会 他们说: 巴川中学中考状元-陈培雄 课堂走神一分钟,课后摸索半天工! 叶圣陶老先生曾经说过:“好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃亏,想改也不容易了!”  学习习惯测试 1、学习时间不固定(?????) 2、课堂上注意力不集中;(???? ) 3、学习目标不明确;(?????) 4、不爱用工具书,马马虎虎地应付学习;(?????) 5、不懂不会也不问;(?????) 6、学习时沉迷于空想;(???? ) 7、快下课时就听不进去了,开始想着课后的娱乐活动;(?????) 8、做作业前不温习,做完作业不相信自己,总要找人对对答案;(???? ) 9、作业本、作文本、考试卷发到手,看看分数,扔到一边,不认真分析检查;(???? ) 10、做作业或复习时,常做一些小动作;(???? ) 11、遇到好电视,或者一玩起来,就忘记做作业;(???? ) 12、边做作业,边听音乐或者看电视;(????) 14、学习用具乱扔,用时找不到;(???? ) 15、平时不复习,考前开夜车;(????? ) 16、喜欢哪科学哪科,偏科;(????? ) 17、情绪波动大,因喜怒哀乐的情绪而影响学习;(???? )? 5个以下√,要引起注意,立即改正 5—10个√,得赶快制定计划,自己改正 10个以上√,问题严重,请别人帮助自己改正 诊断学习: 1、平时上网课同学们有哪些不良听课 习惯? 2、理想的听课习惯应该是怎样的? ??? 不良听课习惯: 1、上课没有兴趣,不动脑思考,不爱回答问题。 2、?不认真听课,在下面闲聊。 3、不能跟着老师一起完成课堂任务,如朗读、口算等。 4、?注意力不集中,答非所问,听课效率低。 好的听课习惯从此刻开始 要诀:耳到,口到,手到,眼到,脑到 课中: 耳到: 口到: 手到: 眼到: 脑到: 听老师讲,听同学发言、提问,不漏听,不错听 积极回答问题,复述,朗读 及时笔记,圈划重点,写感想,做练习 看课本,看老师的表情,看板书等 心力集中,积极思维 大家谈: 1、学习上应该具备哪些良好的学习 习惯? 2、怎样培养良好的学习习惯? 良好的学习习惯 1、制定学习计划并严格执行计划 2、做好预习 3、做好课前准备,包括当节课书本和练习本,笔。 4、勤于动脑,积极举手发言 5、做好课堂笔记 6、 勤查工具书,不懂就问 7、专心致志地学习 8、适应老师的习惯 9、及时订正错误,这点尤其重要。 10、整理错题集 11、 每天必须完成记忆任务,按时打卡。 12、按时完成作业,把所学的教学内容弄懂弄通 13、及时复习、总结 14、自己留作业的习惯 15、 阅读、写作的习惯 16、劳逸结合的习惯 1、说到做到,坚定不移。 2、控制时空,约束自己。 3、偶有偏离,及时调整。 4、持之以恒,惯性运动。 2、怎样培养良好的学习习惯? 与家长一起制定一份课外学习时间表? ? ? ? ? ? ? 时间 学习内容 学习方式 学习效果 其他 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 制定人:??????????? 执行人:????????? 监督人: 教育归根结底是培养习惯,行为养成 习惯,习惯形成品质,品质决定命运。 结束语: 歌曲: 《读书郎》 小呀么小儿郎啊,背着那书包上学堂, 不怕太阳晒,也不怕那风雨狂, 只怕先生骂我懒,没有学问无颜见爹娘, 叮哩咯呛咯哩啷哩咯呛,没有学问无颜见爹娘。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

文档评论(0)

moxideshijie2012 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档