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一、活动内容:手指游戏《会变的小手》
二、活动目标??? 1、认识自己的手和手变化出的各种形象。??? 2、能够说儿歌配上手指动作进行表演,促进小肌肉的发展。??? 3、喜欢手指游戏,萌发对手指谣表演的兴趣。三、活动准备??? 1、物质准备:小手、星星、风车、蝴蝶的图片。
2、经验准备:对自己小手的认识。
四、活动过程??(一)教师直接导入,学说“我有一双小小手”
教师伸出手问幼儿,让幼儿说出“我有一双小小手”。
师:这是什么??? 幼:两只手。???师:我有几只手????幼:两只手。???师:两只手也叫一双手,我有一双手。你们有几双手????幼:我有一双手。???师:小朋友的手是小小的。所以我们说“我有一双小小手”。
(二)引导幼儿带着问题,通过多次不同形式欣赏手指谣,感受理解内容???1.教师带着动作表演手指谣。
师:我的一双手不得了啊,它会变魔术,你们要认真听听看,它变成了什么?
2.教师配合图片,表演手指谣。
师:小手变成星星了,星星怎么样呢?试试看把一句话完整地说出来。???(三)幼儿通过多种形式学习手指谣。?? 1.教师带着幼儿一起做手指谣。
2.教师通过图片提示幼儿,幼儿能够自己做手指谣。
3.请表现好的小朋友单独出来手指游戏表演。
4.“开火车”接龙手指谣,小朋友一人一句在老师的帮助下进行手指游戏表演
(四)尝试仿编儿歌
1.分组进行交流
师:小朋友的小手也会变魔术啦,那还可以变成什么呢?
2.集中梳理,展示创编的作品。
师:你的小手能变什么?怎么变的,给大家展示一下吧
3.完整表演创编的手指谣。
五、活动延伸
家园合作:回去给爸爸妈妈进行手指谣的表演。
附:儿歌 会变的小手
我有一双小小手,变成星星闪呀闪。? ??变成风车转呀转,变成蝴蝶飞呀飞。
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