在天晴了的时候试题.docVIP

1在天晴了的时候 巧填词语 踏着（ ） 涉过（ ) 抖去（ ） 曝着（ ） 根据句意，用“温”组词并选择填空。 细雨像一位（ ）的姑娘，滋润大地。 昆明气候（ ），四季如春。 在舟曲发生大特泥石流时，社会各界纷纷伸出援助之手的做法，（　　）了灾区人民的心。 我能按一定的顺序把下列词语重新排列。 教师节　　元旦　　　建军节　　清明节　　国庆节 2、上午　　　黎明　　中午　　下午　　傍晚 3、世界　　　江苏　　中国　　亚洲　　　南京 4、开花　　播种　　结果　　结苞　　　发芽 ５、植树节　国庆节　建军节　儿童节　元旦　妇女节　劳动节　教师节 四、指出下列句子的修辞方法。 看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。　　（　　　） （风蝶儿）把它的饰彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。　　( ) 会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。 ( ) 海的夜是柔和的，是寂静的，是梦幻的。（ ) 人的聪明才智是天生的吗？不是，是从实践中得来的。（ ） 用修改符号修改病句。 秋天的北京是美丽的季节。 五年级的同学都尊重小学生守则。 不管天气十分炎热，同学们还是坚持锻炼身体。 昨天早晨下了一上午的雨。 上课时，我们要全身关注的认真听讲。 六、趣填“说”成语。 多而流畅地说（ ） 呆而结巴地说（ ）诚而深情的说（ ） 乱而无序的说（ ） 趣而连贯的说（ ） 精彩阅读。 在天晴了的时候，该到小径中去走走： 炫耀着新绿的小草，已一下子洗净了尘垢； ， ，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透； ， ，把它的饰彩的智慧书页， 。到小径中去走走吧，在天晴了的时候； ， ，踏着新泥，涉过溪流。 ， ，看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。 将诗句补充完整。 2、作者用 、 的修辞手法，写了雨后的 、 、 、三个典型事物，描绘了雨后小径的 。 八、用序号把下列句子整理成一段通顺的话。 （ ）小英子想：外婆喜欢花，让我摘一朵最好看的花儿送给她吧。 ( ) 小英子在山坡上走，看见路边有许多美丽的花， （ ） 外婆的生日快到了，妈妈叫小英子送一篮水果去。 （ ）小英子拎着水果，向山北走去。 （ )来到外婆家，小英子把水果放下，把摘的花送给了外婆。 下面句子中没用运用拟人手法的是（ ） 炫耀着新绿的小草，已一下子洗净了尘垢。 不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。 把它的饰彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。 看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。 同音字。 mu 羡（　　　）　　坟( ) 日（　　　）　　夜（　　　　） shao 望（ ） ( )息 介（ ) xuan ( ）耀 （ ）丽 ( )风 Kuang 画( ) 眼( ) 情（ ） Tiao （ ）件 （ ）节 Xie 威（ ） 和（ ） 同心( )力 （ ）手 十一、默写《在天晴了的时候》。