第二节苔藓和蕨类植物导学案.docVIP

第二节?苔藓和蕨类植物导学案 一、学习目标：? 苔藓植物的生活环境、形态特征、作用。?? 蕨类植物的生活环境、形态特征、作用。?????????????????? 3、区别藻类植物、苔藓植物、蕨类植物。? 重难点：比较藻类、苔藓和蕨类三种植物在形态结构上的区别，初步理解植物都进化历程? 二、学习过程：?? （一）苔藓植物? 1．自主学习（自读课本P7-8，完成下列任务）? ??常见的苔藓植物，举两个例子：?????????、?????????。? ??苔藓植物一般具有?????????和????????，但是茎中没有导管，根是??????根。? 生活环境： 苔藓植物 主要特征： 举例:??????????????????????? ?????? 与人类的关系：?????????? 2．合作探究（小组讨论，并交流，教师适当点拨）? （1）污染严重的地方能看到苔藓植物吗？为什么？?? （2）苔藓植物与藻类植物相比，生活环境有什么不同？形态结构有何不同？?? （3）在夏季的树林里，人们常发现树干朝北的一面总比朝南的一面苔藓植物长得旺盛些，试分析产生这种现象的原因。? ? （4）苔藓植物的作用是什么？为什么？? ?? 3.学习检测：? （1）葫芦藓的叶不能完成的是(?)。? A．光合作用 B．吸收水? C．吸收无机盐??D．生殖 （2）葫芦藓适于生活在下列哪种环境中?(?)? A．池塘、溪流中? B．阴湿的地表面 C．干燥的土壤中??D．黑暗的地窖中 （3）下列植物中属于苔藓植物的是(?) A．水绵?? B．金钱松?? ?C．地衣? ?D．铁线蕨 （4）墙藓的假根的作用是(?)。? A．吸收?? B．固着? C．吸收和固着??D．进行光合作用 （5）苔藓植物可以作为监测植物是因为(?)。? A．苔藓植物是低等植物???????B．叶很薄，对有毒气体敏感? C．一旦干燥就会死亡????????D．根容易吸收有害物质? （二）蕨类植物? 1.自主学习（自读课本p9-10，完成下列任务） （1）常见的蕨类植物，举两个例子：?????????、??????????。 蕨类植物的叶背面常常有许多褐色的隆起，里面含有大量的???????????，这是一种生殖细胞，当它成熟后散放出来，落在温暖湿润的地方就会????和???????。蕨类植物具有?????、?????、????，体内有??????????组织。煤是由?????????植物形成的？? ????????? 生活环境：?? （2）蕨类植物? 主要特征：????????????????????????? ? 举例 与人类的关系：??? 2.合作探究 （1）试列表比较藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的相同点和不同点：? 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 不同点 输导组织 根、茎、叶分化 能否产生孢子 生活环境 相同点 （2）请将下列10种植物的序号填写在相应的植物类别的括号内：? ①衣藻?②紫菜?③地钱?④玉米?⑤江南星蕨?⑥桫蕨?⑦油松?⑧贯众?⑨石花菜? A．藻类植物 ? B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物 3.课堂检测? (1）孢子是一种(???)? A．生殖细胞?B．生殖组织?C．生殖器官?D．生殖系统? (2）蕨类植物的繁殖特点是(???)? A．种子繁殖 B．营养繁殖? C．孢子繁殖? D．受精? (3）蕨类植物生长得比苔藓植物高大的原因是(???)? A．在于茎和叶的分化????B．有复叶? C．叶柄较长????????D．具有真正的根、茎、叶等器官? (4）有些形态优美的蕨类植物，可以盆栽用于观赏，这些盆栽蕨类应放在(???)? A．室外干燥处??B．室内潮湿处?C．室内光线明亮处??D．暗处? (5）在侏罗纪和白垩纪，地球上最繁盛的是(???)? A．藻类植物??B．苔藓植物??C．蕨类植物?D．种子植物? (6）藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的共同特点是(???)? A．都必须生活在水中??B．植株都很矮小??C．都可以食用??D．都不结种子? 三、课堂小结