健康：传接反弹球.docVIP

传接反弹球 活动目标： 在掌握拍球动作、熟悉球性的基础上，初步学习传接反弹球的动作技能，发展幼儿动作的灵敏性与协调性。 通过传接反弹球活动，激发幼儿对体育游戏的兴趣，增强幼儿合作意识和竞争意识。 活动准备： 经验准备：幼儿已掌握拍球的基本方法。 材料准备：每人一个球，背景音乐、球筐两个 活动过程： 开始部分 队形、队列 教师整队带领幼儿随音乐走队（由四路纵队首尾相接成一路纵队），在行进过程中变换走的动作（高人走、矮人走、大步走、快步走），再过渡到跑步，最后边走边取球，站在散点上。 准备活动“球操” 教师带领幼儿随音乐做球操，活动身体的各部分。 基本部分 教师与幼儿一同单人花样玩球（原地拍球、左右手交替拍球、球围我转、拍接球、抛接球）激发幼儿兴趣，帮助幼儿熟悉球性，锻炼手眼协调控球能力。 请两个小朋友一组玩球（滚接球、抛接球） 学习传接反弹球 教师示范动作，引导、提示幼儿发现传接反弹球的动作要领（传球者用力投过中线，接球者手心相对胸前等待，眼睛看着传球方向，手眼配合） 幼儿与同伴练习传接反弹球，教师个别指导。 请个别幼儿做示范，再次提示幼儿基本动作要领。 幼儿再次尝试，教师逐渐加大幼儿之间的距离，增加难度，鼓励幼儿完成活动。 游戏“我是冠军” 幼儿分成两队，进行“我是冠军”传接反弹球的比赛。教师提示幼儿与同伴相互合作及游戏规则。 结束部分 放松活动 在放松的音乐中，幼儿随教师做放松活动，缓解四肢。 收整结束 幼儿边做放松便收整球，自然结束。 活动重点： 初步学习传接反弹球的动作技能，发展幼儿动作的灵敏性与协调性。 活动难点： 通过教师的示范和同伴间相互学习，巩固练习传接反弹球的动作要领。