二年级下册数学练习十.pptVIP

练习十 8 56 5 7 5 21 54 9 4 6 60 7 6× ＝42 2. 算一算。 7 用的是哪句口诀? 5× ＝35 6× ＝42 49÷7＝ 32÷8＝ 24÷8＝ 7 4 7 3 7 =6 =3 =5 =9 =7 =8 =4 18÷6 36÷9 40÷8 54÷9 63÷9 56÷7 45÷5 问题：（1）你知道了什么？ （2）要想知道是几个星期，能列个算式吗？ （4）为什么用除法计算？ 一个星期是几天？ 2014年2月有28天，合（ ）个星期。 4 （3）谁来说说你是怎么想的？ 28÷7＝4（个） （1）30 ÷5=6（盒） 答：可以买6盒冰激凌。 （2）12÷4=3（元） 答：一瓶饮料3元。 3. 拔河比赛。 （1）获胜队员平均每人可得几本书？　　　 问题：① 谁来说一说，你获得了哪些数学信息？　　　 ② 你会解决这个问题吗？ 小结：我们在解决问题的时候，一定要把有关系的信息和问题联系 在一起，认真分析数量之间的关系，这样才能正确解答。 （2）你还能提出其他数学问题并解答吗？　　　 48÷8＝6（本） 说说你的想法。 4. 篮球比赛。 问题：（1）谁来说一说，你获得了哪些数学信息？　　　 （2）你会解决这个问题吗？ 小结：7人一组，35人里有几个7人就可以分成几组。 说说你的想法。 35÷7＝5（组） 7人一组。 我们班有 35人。 可以分成 几组？ ①看颠倒了的被除数是多少？ 6×4=24 ②正确的被除数是多少？ 十个 2 4 4 2 十个 ③正确的商是多少？ 42÷6=7 答：这道题正确的商应该是7。 要求：（1）读一读，说说知道了什么？ （2）你是怎么想的？8元、6元、5元……这些数据怎么都 没用呢？ （3）你还能提出其他用乘法或除法解决的问题并解答吗？ 要求：（1）“便宜”什么意思？ （2）你是怎么想的？ 3. 哪一种更便宜？ 18元 24元 42元 要求：（1）读一读，说说你知道了什么？ （2）“每个数只能用一次”是什么意思？ 将下面这8个数分别填入相应的算式中。 （3）你打算从哪儿开始思考？你是怎么想的？ 要求：（1）读一读，说说你知道了什么？ （2）“算出的商是下一步算式的除数”是什么意思？从哪儿知道的？ 走迷宫（算出的商是下一步算式的除数）。 （3）独立完成并订正。