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课时作业设计
基础知识针对性训练
一、圈一圈，填一填。
（1）
一共有（ ）个 ，每（ ）个一份，可以分成（ ）份。
算式是（ ）。
（2）
一共有（ ）个 ，平均分成（ ）份，每份是有（ ）个。
算式是（ ）。
2、把15个 平均分成3份，每份是（ ）个 。
3、一本 要2元，10元钱可以买（ ）本 。
每筐装4棵。二、用数学。
每筐装4棵。
1、 需要几个筐？
24
24棵
我们用了4张纸，每张纸做6个风车。2、 把这些风车平均分给8个小
我们用了4张纸，每张纸做6个风车。
朋友，每个小朋友分几个？
把这4束花平均分给6个同学。
把这4束花平均分给6个同学。
每束花有
每束花有3朵。
每个同学分几朵？
是笔记本的3倍8元2元6元？元
是笔记本的3倍
8元
2元
6元
？元
4、
（1）3把剪刀12元，平均每把剪刀多少元钱？
（2）买3顶帽 子的钱，可以买几本练习本？
（3）请你提出用除法计算的数学问题，并解答。
探究拓展能力强化训练
(探究题)有一串珠子，按照下面的顺序依次排列，第十九个珠子是 ( )颜色。
(创新题) 12个小朋友进行乒乓球比赛，每3人发给4个乒乓球，一共需要多少个乒乓球?
布置作业
课本练习九2、3、4题
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