2018年八年级物理上册2.4让声音为人类服务课件新版粤教沪版20180810386[文字可编辑].pptVIP

2.4 让声音为人类服务 第二章 声音与环境 导学设计 2.4 让声音为人类服务 学点 1 声音与音乐、建筑 阅读教材 P39 ～ P41 ，回答下列问题： 问题 1 ：音乐，是流动的艺术，是人类心灵的语言。音乐家运用不同 的 ________ 、 ________ ，配上伴音、和声等，组成不同的旋律。 问题 2 ：我国古代的不少建筑，巧妙地应用了声学知识，其中最著名 的是北京天坛的“回音壁”和“三音石”，它们都利用了 ____________ 原理。 音调 响度 声音的反射 2.4 让声音为人类服务 问题 3 ：现代建筑如礼堂、音乐厅等，都有很高的声学要求。 它们通过采用不同的 ________ ，设置不同方向的 ________ 等， 使人们听到的声音更为清晰、丰满。 问题 4 ：双耳效应 (1) 利用双耳效应可以判断声源的 ________ 。 (2) 播放立体声音乐时，通过放在不同位置的几个音箱，能使 人感觉到 ________ 效果。 吸声材料 反射板 方位 立体声 2.4 让声音为人类服务 学点 2 听不见的声音 阅读教材 P41 ～P42“听不见的声音”部分内容，回答下列问题： 问题 1 ：人的听声频率范围是 ________________ 。