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邓稼先
姓名: 学号:
学习目标:
熟读课文,弄清课文大意,能有激情地朗读课文,积累词汇。
能用精读的方法,梳理出关键事件和细节,并能用准确的词语说出其所表现的人物形象、品格。
任务一:请给加点字注音,对以下词语做到会读、会写、明白它们在文中的意思。
任人宰( )割 亡国灭种 可歌可泣( ) 鲜( )为人知
至死不懈( ) 当之无愧( ) 家喻( )户晓 截( )然不同
锋芒毕( )露 妇孺( )皆知 引人瞩( )目 忠厚平实
真诚坦白 有知人之明 马革裹尸 蓬( )断草枯
风沙呼啸( ) 层出不穷 鞠躬尽瘁( ) 死而后已
奠( )基人 开拓( )者 选聘( ) 谣( )言
背诵( ) 昼( )夜 昆仑 挚( )友
元勋( ) 难堪( ) 仰慕( )
任务二:根据课文内容制作“邓稼先履历表”,并说说你有什么发现。
邓稼先履历表
1.1924年,出生在安徽怀宁。
2.1945年,21岁,昆明西南联大毕业。
3.
你从以上履历表中有什么发现__________________________________________
_____________________________________________________________________
任务三:本单元我们学习精读课文的方法,请你字斟句酌,细细读课文,梳理课文,请把能表现邓稼先品格的主要事件、细节和表现的人物精神写在下面的表格中。
主要事件/突出的细节
表现的人物精神
1.
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