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第一章 教育基础知识和基本原理
(一)教育的产生与发展
1 教育的涵义(掌握)
广义的教育:凡是增进人的知识和技能、发展人的智力与体力、影响人的思想观念的活动。它包括社
会教育、学校教育和家庭教育。
狭义的教育:指以人的身心发展为直接目标的社会活动,主要指学校的教育,是教育者根据一定社会
发展的要求,有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作,对受教育者的身心施加影响,以使他
们朝着社会期望方向变化的活动。
2 教育的构成要素(掌握)
教育者、受教育者、教育影响,
教育者 是指对受教育者在知识、 技能、 思想、 品德等发面起到教育影响
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