育才实验中学初三试题答案.docxVIP

1.【解答】C【解析】A．更﹣gēng；B．莘﹣shēn；D．档﹣dàng。 2.【解答】A．有误，“慰籍”应为“慰藉”；B．有误，“布署”应为“部署”； C．有误，“不径而走”应为“不胫而走”；D．全部正确。故选：D。 3.【答案】A 【解析】A：“无可厚非”表示虽有缺点，但还可以原谅。不符合语境。故选A。 4.【解答】A解答本题要看好比喻中突出强调的特点，如突出“柔曼”特点，对应的应是“草丛中淌过的小溪”；突出“清脆”特点，对应的应是“石缝间漏下的滴泉”；突出“厚重”特点，对应的应是“万道细流汇于空谷”。 故选：A。 5.【解答】C【解析】A．成分残缺，去掉“在”“下”；B．语序不当过应把“可以”放到“把”前；D．句式杂糅，可删去“为代价”。 6.【解答】B【解析】“指通豫南，达于汉阴”中的“阴”指水的南岸。古人把山的北面和江河的南面叫作“阴”，山的南面和江河的北面叫作“阳”。如“河阳”指黄河北岸，“汉阴”指汉水南岸。 7．根据提示默写。（8 分） ①温故而知新 ②直挂云帆济沧海 ③ 角声满天秋色里 ④便引诗情到碧霄 ⑤ 会挽雕弓如满月 ⑥为有源头活水来 ⑦断肠人在天涯 ⑧ 为什么我的眼里常含泪水 （9）山重水复疑无路　，　柳暗花明又一村 （10）政入万山围子里　，　一山放出一山拦　。 （11）大庇天下寒士俱欢颜。 8. 1．白鸟飞翔，夕阳高照，芳草萋萋，帆影片片。 2．对自然的喜爱及旷达乐观的情怀。 【解析】1．本题考查对诗歌的理解。抓住写景的句子加以概括即可。“白鸟忽点破，残阳还照开。肯随芳草歇，疑逐远帆来”通过写白鸟、残阳、芳草、远帆的动作与变化，描绘了四幅画面：白鸟在野地里飞，把野色给点破；夕阳照着野外，把野色给剖开；野色弥漫，芳草萋萋；帆影片片，渐渐逼近。 2．本题考查诗人情感。要结合诗歌内容分析。此诗实中有虚，透过朦胧野色，描摹出一幅玲珑剔透、笔墨淋漓的山水画：天上挂着红色的夕阳，空中飞着白色的鸟儿，烟岚笼罩着楼台，芳草连接着江边，帆影露出于江中，还有自远山醉归的主人。这些景物与野色相映照，构成一幅美丽迷人的图画。在这幅图画里，体现出作者豪爽的性格和对自然的喜爱。诗的用意正是要通过野色和这美丽的画面来表现作者的旷达乐观精神。 三．文言文阅读（16 分） 9． A 10． D 11．C 12．B 13．将文中画线句子翻译成现代汉语。（4 分） （1）有人对贾诩说：“这个地方不可长久地待下去，您为什么不离开呢？” （2）天子已经向东而去，可是李傕率军追赶攻打，天子的军队就大败了。 综合性运用 14.（1）第　①　处格式错误，修改：　“育才中学校领导：”应顶格写。　 （2）第　⑦　处语病错误，修改：　高远同学在面临中考的关键时刻，牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。　 （3）第　⑨　处语言不得体，修改：　我们除再次向他表示感谢之外，还请贵校领导在全校给予表扬！　 15.（1）B (2) 1.明显提高 2.均最受学生喜爱　 五．15.写作略