实验中学（南）初三语文参考答案.docxVIP

参考答案 1.D（A．“不屑”中的“屑”读“xiè”；“刹那”中的“刹”读“chà”；B．“琴弦”中的“弦”读“xián”；“磕磕绊绊”中的“绊”读“bàn”；C．“残骸”中的“骸”读“hái”；“寸积铢累”中的“累”读“lěi”） C 3 .C（A．“津津乐道”形容对这件事十分地感兴趣，很感兴趣地谈论。该成语本身含有“谈论”的意思，与句意重复；B．“卷土重来”比喻失败后组织力量重新猛扑过来。该成语与句意不符，它比喻失败后组织力量重新猛扑过来，而《中国诗词大会》没有失败；D．“趋之若鹜”比喻许多人争着去追逐某些不好的事物。该成语为贬义词，褒贬不当。） 4.B 5D 6.C 7、（1）可以攻玉 （2）学而不思则罔 （3）忽复乘舟梦日边 （4）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时（5）星河欲转千帆舞 （6）枯藤老树昏鸦 （7）任尔东西南北风 （8）忽如一夜春风来， 千树万树梨花开 8.（1）快速前行的人形下方有多个脚趾造型，表示跑的速度很快。 （2）张旭的草书：如疾风骤雨，落纸如云烟，如惊蛇入电，倏忽万里，有一种原始的粗犷之力美。 颜真卿的楷书：点如坠石，画如夏云，钩如屈金，戈如发弩，纵横有象，结构方正茂密，笔画横轻竖重，笔力浑厚，挺拔开阔雄劲。 王羲之的行书：飘若浮云，矫若惊龙，笔法精妙，行笔潇洒飘逸，笔势委婉含蓄，有如行云流水。 （3）①地点不明，应改为“学校定于5月20日上午9点在学校报告厅”。 ②署名和日期互换位置，应该是先署名后日期。 9.（1）机智勇敢；嫉恶如仇；顽强拼搏 （2）①阿长；利用告假的时间给我买《山海经》。 ②如：《五猖会》一文中迎神赛会时，孩子们买一个“吹嘟嘟”，地吹上两天，享受一份游戏的快乐。 《从百草园到三味书屋》一文描述孩子们在百草园的雪地上捕鸟的情景。 《无常》一文中无常看到一位母亲为死去的儿子哭得伤心，放她的儿子还阳半刻。 10.（1）萋萋”是指草茂盛的样子；首句运用叠词，增强了音韵美，写出了水边草木的繁茂，渲染了离别时悲伤的气氛；这蓬乱的草就像是诗人心中面对离别时的不舍一样蓬勃，烘托出诗人悲戚的心情。 （2）即将于有人各奔东西，表现了使人依依不舍之情；临水送别，残阳暮秋，眼前的荒凉景色勾起了诗人心中的愁思，表达了诗人孤独寂寞之情；曾经一起管弦相伴，而后不知何时能相见，表达了诗人对前途的迷茫与担忧。 11.（1）担任 （2）栖息，停留 12.吾 近 日 过 元 舍/庐 落 整 顿/耕 耘 以 时 13.（1）①于是用一个月的俸禄资助仇香，让他进入太学。 14①不偏听偏信，善于说服别人 ②亲民 ③不慕名利 ④讲究仪容仪表 C 16、1、倒装句 2、判断句 3、倒装句 4、倒装句 5、判断句 6、倒装句 17.引出说明对象“地球流浪的原因”，激发读者的阅读兴趣，引出下文对于“恒星”的说明。 18.①热核反应释放能量，点燃太阳氢壳层 ②太阳不断膨胀成为红巨星，吞噬水星金星 19.运用了举例子和列数字的说明方法，用真实事例，具体准确的说明了恒星吞噬行星的范围之大，威力之强。 20.人类不懈的科学探索精神，始于求知欲。对宇宙的好奇，让人类在几千年文明中不断探索，在智慧与实践的碰撞中，进发出真理的火花。人类虽然渺小，却一步一步在认识宇宙。正是科学探索精神，正是坚持真理，勇于追寻，让人类文明如此灿烂并且不断向前发展! 21.作文例文：