厘清地理学科与课程的能力素养.ppt

厘清地理学科与课程的能力素养;目 录;一、地理课程能力素养构成与分类（一）地理课程能力素养构成;从表中可见： 地理课程能力素养顶层分类：技能、智能 技能——实践能力，集中表现在用图能力 智能——核心能力为思维能力 地理课程能力素养比较全面多样;（二）地理课程能力素养层次; 从表中可见： 思维表达动词冠以动宾词组，能力素养层次不同 动宾词组界定思维表达的方式，要求程度不同动 宾词组的宾语指图（技能）、文（案例资料） 教学把控有难度 考试有时有落差;地理课???改革是从知识为本转向能力为本？ 地理高考综合能力测试就是考查能力？ 地理学科素养中的知能关系？ 皮之不存毛将焉附？ 地理课程标准“黑点”句子的语法： 说出地球圈层结构？ 分析人口增长模式特点及分布？ 能力+地理知识 地理知识有几种？ 感性地理知识有几种？ 理性地理知识呢？ 各种感性地理知识与理性地理知识的对应关系？; ; ; ;此题难吗？ 【2012高考综合试题】 37、图13示意中国东部某区域。 ?（l）描述图示区城地形的主要 特点。;知能搭配？ 【2012高考综合试题】 37、图13示意中国东部某区域。 ?（l）描述图示区城地形的主要 特点。;失分缘由？ 【2012高考综合试题】 37、图13示意中国东部某区域。 ?（l）描述图示区城地形的主要 特点： 本区地势南高北低； 北部以平原为主，南部以低山 丘陵为主； 北部海线