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- 2020-04-14 发布于河南
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《 \t /s/_blank 让生命之花绽放》的教学设计
授课教师:刘彩容 授课班级:初一5班
教学内容
人教版《思想品德》七年级上册第三课“珍爱生命”的第三框“让生命之花绽放”。
教学目标
1、通过课堂体验认识生命的价值和意义,既尊重自己的生命,也尊重他人的生命。
2、通过实际案例分析培养学生判断紧急情况以及应急能力;发展学生的交流合作获得信息的能力,提高自我生存能力。
3、教育引导学生懂得生命的可贵,学会珍爱自己或他人的生命;主动地思索生命的意义,肯定自己存在的价值,回馈社会,提升生命价值。?
教学重点和难点
教学重点:理解生命的意义,肯定、尊重自己和他人的生命
教学难点:探索生命的价值,努力提升生命价值
四、教学方法:情景教学法、案例分析法、小组讨论法
五、教学课时:1课时
六、教学过程
(一)、情境导入:
1、多媒体播放歌曲《怒放的生命》,展示残疾人运动图片
设问:听到这首歌曲,看到这些图片,请问同学们有什么感想?
教师引导小结:映入我们眼帘的这些令人感动的画面,向我们诠释着生命的内涵,今天我们就共同来探讨这样一个话题:“让生命之花绽放”。
2、板书课题:让生命之花绽放。
(二)、预习反馈:课前已安排学生预习,大屏幕呈现重要知识点填空,检测学生的预习情况。
1、珍爱生命的人,无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不会轻易放弃
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