部编版语文中考模拟试卷（3套）.docxVIP

人教部编版语文资料设计 人教部编版语文资料设计 初中毕业生学业(升学)统一考试 语文模拟冲刺试卷(一) (考试时间：150分钟　满分：150分) 一、积累与运用(30分) 1．汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是(3分)(　C　) A．媲美(pì) 嘹亮 重峦叠嶂(zhànɡ) 养精畜锐 B．剽悍(biāo)　　 良莠 拈轻怕重(niān)　　 冲耳不闻 C．憎恶(zēnɡ)　　 缄默 心无旁骛(wù)　　 人才辈出 D．戏谑(xuè)　　 寒暄 销声匿迹(lì)　　 走投无路 2．词语积累——下列句子中加点的词语使用正确的一项是(3分)(　B　) A．人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相得益彰。 B．中考在即，我不但没有紧张感，反而很平静，甚至有一种如释重负的感觉。 C．小王同学在学校辩论会上引经据典、断章取义，赢得了大家的阵阵掌声。 D．为了我市“创建全国文明城市”工作的顺利推进，广大领导干部深入基层，开展了一系列富有成效的工作，真是无所不为。 3．文化积累——下列关于名著和文化文学常识的表述正确的一项是(3分)(　A　) A．鲁迅的《朝花夕拾》原名《旧事重提》，记叙了他青少年时期的生活和求学历程，追述那些难以忘怀的事，抒发了对往日亲友和师长的思念之情，同时对反动、守旧势力进行了抨击和讽刺。 B．“监狱之花”指的是《红岩》中的小萝卜头。 C．中国文化历史中的“史圣”“书圣”“诗圣”分别指司马迁、柳公权、杜甫。 D．古人对自己的谦称有“愚、鄙、敝、子”等，称对方或对方亲属有“令、尊、贤、仁”等，对尊长者的称谓有“足下、先生、大人”等。 4．语言运用——下列横线处的语句，衔接最恰当的一项是(3分)(　A　) 与书为伴，同古今中外名人大家亲密接触，收获人生真谛。读《论语》，我________；读《名人传》，我________；读《陶行知教育名篇》，我________；读《曾国藩家书》，我________。 A．懂得了处人事、求学问的原则　体会到与命运抗争的勇气和勇于担当的情怀　明白了生活与教学的艺术　认识到家风润物细无声的重要作用 B．认识到家风润物细无声的重要作用　明白了生活与教学的艺术　体会到与命运抗争的勇气和勇于担当的情怀　懂得了处人事、求学问的原则 C．明白了生活与教学的艺术　认识到家风润物细无声的重要作用　懂得了处人事、求学问的原则 体会到与命运抗争的勇气和勇于担当的情怀 D．体会到与命运抗争的勇气和勇于担当的情怀　懂得了处人事、求学问的原则　认识到家风润物细无声的重要作用　明白了生活与教学的艺术 5．语言运用——下列句子没有语病的一项是(3分)(　C　) A．中国比其他任何国家都更关心南海的和平与稳定，为维护其和平与稳定，我国发扬了灯塔的作用。 B．相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，以便及早干预、发现和制止欺凌行为。 C．青春剧既应该重视对青春梦想、追求、奋斗历程的深度呈现，又要重视对青少年情感的生动刻画。 D．海燕队第一仗就以3比0的比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队。 6．语言运用——下列各句表达得体的一项是(3分)(　D　) A．我非常渴望投身到这项惠及众多山区孩子的活动中，为山区孩子也能搭上信息时代的列车贡献自己的宝贵力量。 B．九年级家长会上，家长代表王丽女士的讲话抛砖引玉，希望各位家长就“如何做好家校配合”这一专题踊跃发言。 C．班主任王老师因病请假半年，教物理的陈老师说：“一个班不能没有班主任，我愿意屈就班主任一职。” D．王晓川同学到敬老院看望孤寡老人李奶奶，说道：“奶奶，您老身子真硬朗，今年高寿？” 7．句子积累——默写句子。(12分) (1)《观沧海》：水何澹澹，__山岛竦峙__。 (2)《过零丁洋》：__山河破碎风飘絮__，身世浮沉雨打萍。 (3)《使至塞上》：大漠孤烟直，__长河落日圆__。 (4)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》：__马作的卢飞快__，弓如霹雳弦惊。 (5)《朝天子·咏喇叭》：喇叭，唢呐，__曲儿小腔儿大__。 (6)《三峡》：__至于夏水襄陵__，沿溯阻绝。__或王命急宣__，有时朝发白帝，暮到江陵。 (7)《春》：__一切都像刚睡醒的样子__，欣欣然张开了眼。 (8)中华文化常常讲究曲折美、层次美，常建《题破山寺后禅院》一诗中，能表现这种美学思想的两句诗是：__曲径通幽处__，__禅房花木深__。 (9)相隔千里，漂泊异乡的游子在中秋之夜常会轻吟苏轼《水调歌头》中的诗句“__但愿人长久__，__千里共婵娟__”，表达对故乡亲人的祝福。 二、阅读(50分) (一)爷爷的黄豆(12分) 宋向阳 爷爷是染布的。他爱吃黄豆出了名。 在镇子西头，爷爷十七岁那年刷刷地架起了好几口大染锅。这吃饭的手艺是“偷”来的。爷爷从小喜欢跑进大染坊找老板的儿子玩耍。有时老板的