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花山中学 九年级数学 学科导学案 班级: 姓名:
课题: 24.2.2切线的判定方法 主备人: 杨鸿飞 备课组长签字: 教研组长签字: 教务处审核:
学习目标: 1、能判定一条直线是否为圆的切线; 2、会过圆上一点画圆的切线;3、能运用圆的切线的判定和性质解决问题。
沉默是金难买课堂一分,跃跃欲试不如亲身尝试! 面对困难别退缩,相信自己一定行!
【知识梳理】————相信自己,你最棒!
知识点1:圆的切线
1、定义:和圆________一个公共点的直线是圆的切线.
2、数量关系:与圆心的距离等于_____ 的直线是圆的切线.
知识点2:切线的判定定理
思考:
在⊙
在⊙O中,经过半径OA的外端点A作直线l⊥OA,则圆心O到直线l的距离是多少?______,直线L和⊙O有什么位置关系?_________.
切线的判定定理:经过半径的________并且________这条半径的直线是圆的切线.
如上图所以:用数学语言表示为:
注意:切线必须同时满足两条:①经过半径外端点;②垂直于这条半径
总结:圆的切线的三种判定方法:
①直线与圆有唯一公共点;
②直线到圆心的距离等于该圆的半径;
③切线的判定定理.即经过半径的外端并且垂直这条半径的直线是圆的切线.
题型一:是是非非
(1)过半径的外端点的直线是圆的切线( )
(2)与半径垂直的的直线是圆的切线( )
(3)过半径的端点与半径垂直的直线是圆的切线( )
题型二:证明
练习:
2.如图,
2.如图,△ABC中,AB=AC,AO⊥BC于O,OE⊥AC于E,以O为圆心,OE为半径作⊙O.
求证:AB是⊙O的切线.
知识点3:切线的性质定理----圆的切线垂直与过切点的半径
数学语言表示:
详解:(1)有圆的切线时,常常连接圆心和切点得切线垂直于半径,这是圆中又一引辅助线的方法。
(2)切线的判定定理是在未知相切而要证明相切的情况下使用;切线的性质定理是在已知相切而要推得一些其他结论时使用,两者在使用时不要混淆。
推论一:经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点。
推论二:经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心。
归纳总结:如果圆中的一条直线满足一下三个条件中的任意两条,那么就一定满足第三条,它们是:①垂直于切线; ②过切点; ③过圆心
例题3:如图,AB是⊙O的直径,P为AB延长线上任意一点,C为半圆的中点,PD切
例题3:如图,AB是⊙O的直径,P为AB延长线上任意一点,C为半圆的中点,PD切⊙O于点D,连CD交AB于点E,求证:PD=PE
例1 如图,已知:直线AB经过⊙
例1 如图,已知:直线AB经过⊙O上的点C,并且OA=OB,CA=CB。
求证:直线AB是⊙O的切线。
规律总结:有交点,连半径,证垂直
1、如图,线段AB
1、如图,线段AB经过圆心O,交⊙O于点A、C,∠BAD=∠B=30°,边BD交圆于点D。BD是⊙O的切线吗?为什么?
例2 如图,已知:O为∠
例2 如图,已知:O为∠BAC平分线上一点,OD⊥AB于D,以O为圆心,OD为半径作⊙O.
求证:⊙O与AC相切。
规律总结:无交点,作垂直,证半径
【能力提升】——集体的智慧是无穷的,携手解决下面的问题吧!
3、如图:在?ABC中,AB=AC,AE平分∠
3、如图:在?ABC中,AB=AC,AE平分∠BAC,BM平分∠ABC交AE于点M,经过B 、M两点的⊙O交BC于点G,交AB于点F,FB恰好为⊙O的直径.
求证:AE与⊙O相切.
【思维拓展】———一份耕耘,一份收获
4已知:如图所示在直角梯形ABCD中,AD // BC,AB是⊙O的直径,且AB =AD+BC.求证:CD是
4已知:如图所示在直角梯形ABCD中,AD // BC,AB是⊙O的直径,且AB =AD+BC.
求证:CD是⊙O的切线.
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