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课题:一元二次方程根与系数的关
一、学习目标:
1、掌握一元二次方程根与系数之间的关系。
2、会运用一元二次方程根与系数之间的关系解决相关问题。
3、提高分析问题、解决问题的能力。
二、重点与难点::
重点:一元二次方程根与系数的关系 难点:根与系数的关系的应用。
三、预习导学:
1、完全平方公式: 。
2、一元二次方程的求根公式是________________________。
3、已知是的两个根,则 , , , ;
4、已知:则 ;
5、解下列方程并完成下列表格
(1) (2) (3) (4)
方 程
6、思考:一元二次方程的根与系数有什么关系?
四、 探究与展示
(一)一元二次方程根与系数的关系探究
1、解方程
2、计算 (1) (2)
3、一元二次方程的根与系数的关系
4、一元二次方程的根与系数的关系
(三)例题
例1 不解方程,求出下列方程两根的和与积。
(1) (2)
例2 已知方程的两根分别为、。 求下列各式的值。
(1) (2)
★ 基础训练
(一)填空题
1、已知方程,则=_________, =________。
18--1
2、已知方程,则=__________, =_____________。
3、已知方程,则=____________, =____________。
4、已知方程,则=____________, =_____________。
5、已知方程的两根分别为-3、4,则ab=____________。
6、已知方程两根的倒数和是7,则m=_____________。
7、若矩形的两邻边的长分别是方程两个根,该矩形的周长
为_____________,面积是_____________。
(二)选择题
1、满足两根和为4的方程是 ( )
A、 B、 C、 D、
2、方程中,、 的值分别是 ( )
A、 2,0 B、 C、 D、
3、已知,则及的值分别是 ( )
A、 -4,-3 B、 4,3 C、 4,-3 D、 -4,3
4、已知x=-1是方程的一个根,那么另一个根及m的值分别是( )
A、 -1,2 B、 -1,-2 C、 1,2 D、 1,-2
5、已知方程的两个实数根的平方和为7,那么m的值是 ( )
A、 5 B、 -1 C、 5或-1
(三)解答题
1、设方程的两根分别是、,求下列各式的值
(1) (2)
2、已知方程的一个根是-5,求k的值及另一个根。
五、课堂小结
一元二次方程根与系数之间的关系:
六、课堂反馈
1、已知关于x的方程的两根分别是0、-3,求p、q的值。
2、已知关于x的方程的一个根是2,求p的值及另一个根。
3、设、是方程的两个实数根,求下列各式的值:
(1) (2)
★ 拓展创新
1、已知两数的和为-6,积为2,求这两个数。
2、如果a、b、c是⊿ABC的三边长,试判断关于x的方程的根的情况。
七、教(学)反思
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