三年级上教案 (2).docVIP

授课教师 丛阳 授课班级 三年级 科目 品德与社会 课题 2.我与小伙伴 教学目标 知识 目标 1.引导学生认识到人有所长，要取长补短，徐汇欣赏，尊重理解别人。学会友善待人，诚信相处。 2.掌握与伙伴产生矛盾时的方法。 3.懂得与伙伴相处应以诚相待的道理。 教学重点：总结解决矛盾的好经验。 教学难点：学会理解和尊重伙伴，在困难时，真诚帮助对方。 教 法：讨论法,谈话法 学法指导：小组合作学习 教学材料：教师：多媒体课件、法院帽 学生：搜集名人名言、友谊的诗歌 教 学 过 程 情境导入： 每个小朋友在生活中，除了与家人朝夕相处，更是和小朋友一起成长。 生：沉浸在与伙伴相处的浓浓情谊中 二、学习楷模，夸夸自己的好朋友： 1、出示课件：三幅提示图 生：欣赏别人的长处 2、引导填写“我的好朋友”的卡片。知名宣读卡片内容 生：充分回忆与小伙伴在交往中的故事后边填卡片。 师扮淘儿：好朋友的优点就像一面镜子，能够找出自己的不足。 生：其他小朋友猜他的好朋友是谁。理解反思。 三、心灵法庭，说出同学间不愉快的故事： 师带上法官帽，欢迎大家来到心灵法庭。说出你与同学之间发生的不愉快的故事吧！ 生：畅所欲言 小结：我们全班同学来自不同的家庭，组合到一起形成我们的班级，这是多么值得珍惜的啊！ 教 学 过 程 生：总结解决矛盾的好经验，并记录下来。 四、收集材料： 召开“歌颂友谊”的班会 指导有选择地收集 生：搜集歌颂友谊的诗歌、歌曲、名人名言。召开班会。 组织开班会 生：发挥每位同学的特长，增强同学间的友谊，也丰富同学们的学习生活。 五、小结： 今天你学到了什么？ 板 书 设 计 我与小伙伴 理解小伙伴 尊重小伙伴 丛阳 《我与小伙伴》教案 丛阳 2014年9月 授课教师 丛阳 授课班级 三年级 科目 品德与社会 课题 3、珍惜时间 教学目标 知识 目标 1、通过教学活动，使学生知道时间是宝贵的，懂得珍惜时间的意义。学会做一个文明友善的小学生。 2、懂得在现代社会中要将效率，知道只有珍惜时间才能提高学习、做事的效率。 3、学会制定学习计划，并能够严格地按照自己的计划去做。 教学重点：知道时间的宝贵，学会珍惜时间。 教学难点：能够按照制定的学习计划去合理安排时间。 教 法：讨论法,谈话法 学法指导：小组合作学习 教学材料：1、教师准备：每名学生一张表格（教材14页），计时秒表。 2、学生准备：收集珍惜时间的事例，名言警句，调查一分钟在我们生活中创造的价值。 教 学 过 程 一、谜语导入，激发兴趣： 1、出示谜语 2、揭示谜语：时间 3、小结 生：听谜语 猜谜语（时间） 二、亲身体验，初步感知： 1、感受一分钟长短 （用秒表计时） 生：静静感受一分钟的长短 2、一分钟之内都能做谢什么？ 生：自由发言 （1）自由阐述 （2）亲身体验 （秒表计时） 教 学 过 程 3、在我们的生活中，一分钟能创造出那些价值？ 生：（1）组内交流 （2）全班汇报 三、感悟演绎，深入感知： 1、在生活中，你是怎样处理时间问题的？ 生：自由选择搭档，进行表演 2、小结并板书 （时间就是知识，时间就是生命，时间就是财富） 生：懂得珍惜时间的意义 四、合理利用，珍惜时间： 1、出示图片：（教材13页） 他们做的对不对为什么？ 生：看图思考，自由发言 2、生活中我们应该怎样珍惜时间，合理利用时间呢？ 生;畅所欲言 3、填写表格 生：填写表格 4、制定学习计划 （1）组内制定 （2）互相评议 生：制定学习计划 5、小结 教 学 过 程 五、制作贺卡，升华感情： 1、制作贺卡 2、展示贺卡 3、互送贺卡 生：全班展示，赠送贺卡。 六、小结： 今天你学到了什么？ 板 书 设 计 珍惜时间 时间就是知识 时间就是财富 时间就是生命 丛阳 《珍惜时间》 教学设计 丛阳 2014年9月