2-3岁幼儿年龄特点分析.docVIP

■生理动作发展? 可以跑跑跳跳，踮着脚尖走路，自己上楼梯，学习骑三轮脚踏车。? 能自己使用餐具吃饭。两岁以后，可以尝试自己脱掉鞋袜和已经解开钮扣的衣服，两岁半后可自行脱掉或拉上有松紧带的裤子。? 会熟练地用笔涂鸦画圈，一页页地翻书，会串大珠子、拍打揉捏黏土。■父母可以做的事…? 多带孩子到户外活动，可帮助他大肌肉的发展，孩子的灵活度与平衡感也会更好。? 孩子正在学习灵活运用手指的能力，凡事喜欢自己尝试，你可以多让他自己练习吃饭、脱掉衣物。? 当孩子尝试自己动手做某件事时，无论结果如何，父母都应该以鼓励的态度，肯定他的尝试。 孩子的不小心如果孩子不小心弄翻食物，不要生气、骂孩子，因孩子正在学习，若有疏漏也是正常的。(1) 为他准备材质及大小适合他使用的物品，如：塑料餐具、杯子、小水壶。(2) 鼓励他多尝试，多提供他练习的机会。(3) 肯定他的尝试，跟他说：「好棒！你愿意自己试试看，以后你一定会愈做愈好！」。 ■认知能力发展? 孩子能分辨物体的大小、形状及红、黄、绿三种颜色，还可以进行简单的配对。? 孩子了解生活中的事物有不同的功用，会尝试以不同的方式使用生活中的物品，如：洗澡时，孩子会把身边所有可以拿到的东西，都放到浴盆里，看看会发生甚么事情。■父母可以做的事…? 准备黏土、积木、蜡笔、纸、保特瓶等各种安全多样的素材，让孩子可以进行自己动手操作的活动