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- 2020-04-15 发布于河南
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折纸花教学反思
2008.5.21
一个才站上讲台的我,对教育行业是陌生的。该怎么样去上课,怎么样去教育学生,怎么样做才算一名优秀的老师,教师工作的方方面面,对我来说都是一个零的起点。初进教育行业,觉得自己就像一只无头苍蝇,分不清方向,摸不着头脑,不知道该如何是好。可是,经过在八达实习的这一个多月,在师傅的引领下,在其他老师的帮助下,我自认为取得了很大的进步。我也相信在今后的工作中,一定会做得更好。
第一次踏上讲台,下面有那么多可爱的学生,还有我的指导老师——邹建平老师在下面听课,心中是兴奋的,可是心跳却又不断的在加速。第一次,我失败了。心中有些隐隐的悲伤,但是我不会放弃。
听好多有经验的老师说,当老师首先一定要学会自己写教案,然后认真备课。于是,在接下来的教学中,我就尝试着自己去写,虽然,有时候设计的教案不理想,但我仍不停的尝试和向我的指导老师请教。经过一个多月的实习,我想在八达实习的这学期最后一段时间里上一节展示课,想请领导和几位专业老师来听一下我的课,于是,我自己设计了教案。于是我开始准备上课的内容,搜集资料,写教案,备课……
这一次,我准备的是《折纸花》的课程。
今天,在2年3班,我展示了这堂课,让学生通过观看短片,了解折纸花到底是用了哪些方法步骤折出来的,然后让他们根据所看到的方法自己动手老折一折(
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