四年级数学上册三位数乘两位数的笔算(一)教案西师大版.pdfVIP

三位数乘两位数的笔算（一） 教学内容 义务教育课程标准实验教科书（西师版）四年级上册第 78 页例 1，第 79 页上的议一议及课堂活 动，练习十五第 1～2 题。 教学目标 1 ．经历三位数乘两位数的笔算方法的探索过程，掌握三位数乘两位数的笔算方法 , 能正确进行计 算。 2 ．掌握做工问题中的基本数量关系，感受数学知识和方法的内在联系，培养学生迁移类推能力和 解决简单实际问题的能力。 3 ．在自主探索、合作交流中获得成功的学习体验，进一步树立学好数学的信心。 教具学具准备 多媒体课件、视频展示台。 教学过程 一、复习旧知，引入新课 口算。 121 ×2= 121 ×10= 216 ×1= 301 ×2= 304 ×10= 304 ×10= 112 ×30= 112 ×40= 学生完成后，集体订正，并抽两道题让学生说一说是怎样算的。 教师：这节课我们就用这些知识来学习三位数乘两位数的笔算。 板书课题：三位数乘两位数的笔算 [ 点评：通过相关 ? 二、自主学习，探究