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- 约 18页
- 2020-04-15 发布于上海
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;;;;;;;“学与问”——善学能发现问题,善问能使学习深入;强调二者不可偏废
“导与堵”——思想工作宜导不宜堵;强调导的必要性;;“个人与集体”
A、条件关系:
只有发挥集体智慧,才能展示个人才能
B、取舍关系:
投身集体个人如鱼得水,
脱离集体个人寸步难行
C、依存关系:
个人影响集体,集体能教育个人;四、为下列立意指出关系:;“生活中的苦涩与甜蜜”
立意A、没有失败的苦涩,哪有成功的甜蜜?
立意B、苦涩与甜蜜是相互转化的
立意C、苦涩与甜蜜构成了我们的生活;;;;;;1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。
2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。
3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大!
4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。
5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。
6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。
7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。
8、生活本来很不易,不必
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