腊八粥第一课时.pdfVIP

乡校同备__ _节课课时会课教案 【第__三_单元第 ___一课时 第 （ 18--20 ）页】 课 题 《腊八粥》 课 型 精读课第一课 时 研究主题 主备人 教材分析 本文是作家沈从文，的作 品，讲述 了腊八那天八儿等不及要 吃腊八粥的嘴馋，对粥的猜想以及看到粥后的疑惑，写出了一 家人其乐融融的亲情，表现作者对普通百姓生活的热爱和对家 庭亲情的眷恋。作者用娴熟的笔法，细腻的笔调，叙述了腊八 节浓郁的民族风情，是课文犹如一张腊八风俗画，充满生活的 教 材 气息。 简 析 整篇课文围绕八儿等着吃妈妈熬的腊八粥的神态和心情，展 现了一幅淳朴、和谐、温馨的图景。对话贯穿全文，从八儿向 及 母亲焦急询问，到与母亲讨价还价，到惊讶，展现了八儿天 学 情 真、童趣。同时，本文的主要线索是八儿的心理活动。从巴尔 分 析 迫不及待到苦苦等待，独自猜想到亲眼所见，都表现了八儿的 可爱活泼的性格特点。 学情分析 五年级学生已积累并掌握了一定的学习方法，大部分学生 对关于民俗方面的学习内容非常感兴趣，具有较强的求知欲 望，因此第一课时主要以学生自学为主。 1 ．认识10个生字，会写7个字。 2.初读课文，理清文章脉络。 教学补改 3. 有感情的朗读课文。 教 学 目 标 理清文章思路 教 自主阅读 重 点 体会腊八粥的诱人 法 朗读感悟 难 点 魅力 学 法 教 学 多媒体课件 资 源 教学过程 ： 　1.导入揭题。 　　 （1）有句俗语“腊七腊八，冻掉下巴”说明在腊月初七、初 八这几天，天气很冷。于是，产生了一种民俗，在腊八这一天 要吃腊八粥，把下巴粘牢。这就是腊八粥的由来。 　　 （2 ）你们对腊八粥还有什么了解？谈谈你对腊八粥的印 象。