奥尔夫音乐欢乐满山谷活动设计.docVIP

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大班音乐活动教案 ——泾干中心幼儿园 王静 活动名称:《欢乐满山谷》 活动目标: 1、感受乐曲欢快、热闹的气氛,体验活动带来的乐趣。 2、初步感受曲式,学习用肢体、乐器为乐曲进行顽固伴奏。 3、掌握“TA? TA? TT? TA.”的节奏型,基本理解乐曲三段体的特征。 ★活动重点:熟悉音乐,用肢体和乐器进行顽固伴奏。 ★活动难点:能够跟着音乐进行顽固伴奏。 活动准备:多媒体课件、节奏图、玩具若干、音乐《欢乐满山谷》 活动过程: 1、听音乐,拍节奏和老师一起进行热身活动,探索肢体不同部位的拍奏。 2、节奏模拍练习。 3、观看多媒体画面,然后与幼儿一起讨论:小动物们是如何制作果汁的。用词语加动作来表现节奏(洗洗洗水果∕削削削果皮∕切切切水果∕榨榨榨果汁/喝喝喝果汁)。 4、听音乐进行练习感应全曲。? A段:词语律动榨果汁 B段:打嗝 C段:互相分享果汁 A段:语词律动榨果汁 桥: 谢谢你们榨的果汁,让我们再多榨点 5、通过声势节奏,让每一位幼儿都做一回小指挥,感受音乐中顽固型伴奏的特点。 6、利用玩具进行节奏感应,在传玩具中学习与同伴之间互相合作。 结束部分(互动) 鼓励幼儿邀请几位老师共同游戏。 2012年咸阳市秦都区教学能手评选活动教案 偏转幼儿园 朱锦春 2012-5-15

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