表演-南瓜小房子.docVIP

PAGE \* Arabic PAGE \* Arabic 1 厦门市第八幼儿园小四班表演游戏计划 游戏名称：《小铃铛》 执教者：林竞妍 【游戏主题由来】 故事似乎永远是幼儿最喜欢听、百听不厌的，其作品中的情节性、人事物的关系、时空的转换、场景的变化，具有较强的动态感、表演性，适合幼儿的角色扮演，让幼儿进入亦真亦幻的虚拟世界，体现了幼儿的游戏精神。小班幼儿愿意扮演故事中的角色,并且对故事中的语言感兴趣。但是由于他们的年龄特点，决定了他们的语言表达不够完整，动作也表演得不够到位。因此，我所选择的表演游戏《小铃铛》内容情节及对话简单，让幼儿容易掌握容易学。 【游戏总目标】 1.激发幼儿扮演角色的兴趣和玩表演游戏的兴趣。 2.在老师的帮助下，初步能按文学作品中的主要情节和角色对话、动作开展表演游戏。 3.通过与同伴共同玩表演游戏，感受与同伴共同游戏的乐趣。 4.学习并遵守游戏规则，学会收拾表演用具。 5.让孩子学习在集体中大胆表现。 第一次游戏 时间：2018年5月3日 星期四 下午 （一）游戏目标 1.知道故事的名称，熟悉故事情节。 2.初步掌握故事角色的对话。 3.感受与同伴共同游戏的乐趣。 （二）游戏准备 1.经验准备：了解孩子对故事《小铃铛》中情节和对话的熟悉程度。 2